起来。日向的体力和精力都太惊人了……”

而且不知道是他过度警惕还是敏感过头，那些原本碍着面子的手下败将和高年级眼见一年级和自己加练几天，也蠢蠢欲动起来。

“想回家了。”他说。

［火烧会哭的吧。］苹果分析。

“我管他哭不哭啦。”

土屋揉着肩膀，在周围一群想看又不敢光明正大看过来的视线里走上场。“好了，开球吧。”

佐久早按压完大腿， 站起来：“你刚刚在和谁说话？”

“没有啊，自言自语，“土屋说，“我这一周都在自言自语，是我压力大的小习惯，好了，解释结束，佐久早先生请您归位。”

佐久早：“……”

明明很讨厌稀少的训练时间被不认识的一年级占用的，但是即便如此，还放弃训练和睡眠，帮助无论是二传和主攻手或副攻手甚至是自由人的一年级练球的原因是——？

记忆里有一个灰褐色头发的人，穿着绿色的队服，单手压后腰，侧过来的半张脸是公认的池面，对他说：［继续。］

［毕竟排球这东西，是不需要天赋谁都能玩的东西。

所以在一年级面前——其实并不是很适用，因为眼前是一年级就被选上国青合宿的高中排球佼佼者——为了耍帅，自己抱球对他们说了一样的话。“排球这东西，是不需要天赋谁都能玩的。”

一年级脸上的表情果然怪怪的。

“我可没说错，这是我看重的二传教给我的。”土屋很优越感地说，“你们不理解在关键时期得到了金口玉言点拨的感受，总之，好好努力，沿着正确的道路努力下去的话，就可以脱颖而出，被世界看见。

＇被世界看见＇这句话点拨了其中一位一年级，他举手道：“是说安东尼奥·列特吗？”

“不是。”土屋准备开球，“你之后就知道了。”

.

场上，随着一年级逐渐进步，而且一共就那么几个一年级，和土屋的配合逐渐上手。

原本做二传时，土屋还因为调换的攻击手降低的胜率，到后期无论是二传还是主攻都是一副绝对的胜利表现。

原本土屋和佐久早的配合是被教练组否定的。

因为佐久早这一年更表现出绝对的压迫力，出类拔萃的手腕柔软度，让他的话题度仅次于可以二传／主攻手无缝衔接的关键发球员土屋理查德。

这样不平衡的战力不符合教练组配队的原则。

但是总教练以一己之力回绝了诸人。

“合宿，原本就是激发这些孩子们的可能，并未为了平衡。”

土屋和佐久早配合时，好像感到了当初及川彻告诉自己的＇乐趣＇。

因为土屋当时不是很服气，从他后期回到主攻的选择就知道，他是绝对的＇得分主义者＇，虽然二传也是得分，却好像躲在攻击手身后躲躲藏藏地等着攻手破局，而不亲自对敌一样。

及川彻告诉他：“只会蛮力进攻的主攻，啊，你是喜欢被对手玩弄的渣都不剩还给对手二传数钱的类型啊。”

土屋：“……＂