迎上赵菁云嘲弄的目光，我深吸一口气走了上去

开始吧。弹钢琴的老师说。

我明白她的意思，她是想我唱五线谱，然后再唱歌。

不过，我偏不!

我暗中捏紧拳头，给自己鼓劲，说：老师，我可不可以先唱歌。

今天应考的学生没有我这样主动提要求的，老师一愣，既而同意了，可以，你唱什么?

泥娃娃。

话不多说半句，熟悉的音乐自老师手下流淌而出，由于今天是考试合唱团，所以，我见到唱歌的，大多数是试嗓音的音高，听周围考试的小同学议论，说是看适合分配到什么声部。

我不懂什么是声部，问了边上的小同学才知道合唱团分为，低、中、高三个声部，试嗓音是确定把人分到合适的声部去。

所以，我报了歌名，老师一开始的起始弹得比较低，等会由赵菁云领唱定音高，一路带着我往上唱。

音乐过门结束，赵菁云的声音带起，我顺着她的音高去，不过

感觉很怪

我连着跟赵菁云的调门爬了两三个调门，终于知道哪里不对劲了，她每次起的音，比老师弹的调子要稍微高点，再看弹钢琴的老师，老师微蹙眉头，倒是没有说话

按照赵菁云这么弄下去，我肯定要出丑啦，迅速的，我脑子里马上有了决定。

不再让赵菁云摆布我，趁她等待老师转换音高的间隙，我深吸一口气，发出自己的最高音，后面据合唱团招考黄老师告诉我，我那一声起调仿佛乳燕清越的啼叫，把他们在场的合唱团老师全体听愣了：

泥娃娃泥娃娃，一个泥娃娃，也有那眉毛，也有那眼睛，眼睛不会眨;

泥娃娃泥娃娃，一个泥娃娃，也有那鼻子，也有那嘴巴，嘴巴不说话;

她是个假娃娃，不是个真娃娃，她没有亲爱的爸爸，也没有妈妈;

泥娃娃泥娃娃，一个泥娃娃，我做她爸爸，我做她妈妈，永远爱着她。

我的歌唱让所有人愣愣看着我，我知道这是为什么!

对，这是我唱的泥娃娃，清越又凄冷，高亢又悲凉。

我放声大唱我的泥娃娃，我的泥娃娃就是小可怜，我永远爱着它，可谁来永远爱着我，让我当他的泥娃娃?!

第二十五章：幸灾乐祸的我

歌声饱含深情的清冷，牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了，不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上，敌人向一条山沟扫荡，山沟里掩护着后方机关，掩护着几千老乡。

指挥台上站的黄老师，双手指挥性地一点，顿时优美的合声如水漫海升，渐次涨上，溢满整个礼堂，山沟里掩护着后方机关，掩护着几千老乡，正在那十分危急的时候敌人把二小挑在枪尖，摔死在大石头的上面。

注意看黄老师的指挥手势，正到音乐点上朝向我，立刻，我启唇，又开始领唱，我们那十三岁的二小，可怜他死得这样惨，干部和老乡得到了安全

停!黄老师突然叫停，声音里多少有些气急败坏，伴奏的钢琴声也嘎然而止，我们全体合唱团员诧异地望着他，大家静悄悄的，大气不敢出。

这其中最惊异的人恐怕要属我啦，忐忑中，黄老师朝我们这边走来

年初，我和赵菁云的那次打赌，使得我阴差阳错进入了少年宫合唱团。

当时赵菁云听到老师宣读通过名单，那个气得发抖的模样，我就不再回忆了，反正，我记得，我和程可青他们算是乐坏了，程可青请所有人去什刹海玩了一圈，嘿嘿。

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