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爱洛坐在一个角落里,看着南希同意或者驳回?同事们的诉求,语言犀利,措辞严格,和平日里笑语嫣然的样子大相径庭,不?免内心瑟瑟发抖:“这才?是真实的教学会议么?好像比我开画室还复杂。课程设计掺杂着学生安全,人际关系连带着工作内容,一般人可玩不?转。真没看出来,温柔可亲的南希居然是这样强势的人。”

一个小时后,大家上课的上课,回?办公室的回?办公室,或者得偿所愿,或者垂头丧气。总之,和听课时接触过的那些温柔似水,气质芳华的绘画老师们判若两人。

南希喝了?一大口水,见爱洛最后一个站起来准备离开,叫住她表扬道:“上课认真,没有提出不?合理的想法,非常好。我知?道你的课程最多,工作有些繁重?,已经跟教务长大人提过了?,尽快聘请老师。最晚下学期,你就?只用带一个年?级了?。”

呵呵。

要说工作忙,那是睁眼睛说瞎话。可拿着最低的年?薪,课程安排是别人的两倍,要说爱洛甘之如饴,更是胡扯八道。

这样的饼子,她以前不?时画一画。

在火车上的时候,还跟莱莉说,下车肯定有好吃的。结果,进了?校门小女仆就?没出去过,要不?是教师餐厅的菜品质量不?错,爱洛的信用早破产了?。

因此,南希说的话,姑且信一半。

如果有新的老师来,她的工作时间立马减少一半,每周只上6个小时的课,拿最低工资也行?。

熬资历涨薪嘛,不?是不?能接受。

实在没人分担课程,目前的状态保持住,不?去和别人比较收入和付出,其实一点儿不?难受,同样过得舒服。

总之,稳住心态,拭目以待。

经过一个星期正常课程的调整,爱洛恢复了?自律的生活状态,每天早睡早起。

虽然囿于客观条件,没有学习语言,没有动笔作画,但并非碌碌无为,而是找到了?更有趣的事儿。

例如,一有空就?去熟悉周边的环境,彻底看清冷松林的方位和南楼北楼的布局,以及了?解附近一大片植物?的生长周期等等。

实际上是无所事事到处闲逛,顺便?为将来的写生踩点。

周末一大早,爱洛如常起床,洗漱吃饭,梳头换衣。

打扮的利利索索,逛了?一大圈后,爱洛从楼前的小花园折了?几支绣球花回?去。

没花瓶并不?妨碍在屋子里插花,大不?了?勤快点儿浇水。

在客厅待着,手里抠着朴素但绵软的沙发套,爱洛开始思考什么时候能够有机会出门大购物?。

唉,才?来了?两周多的时间,怎么好像过去了?很久,久到爱洛对以前忙碌繁杂的日常都开始淡忘了?。

十一点,莱莉去了?餐厅。

不?知?道今天能不?能有新鲜菜品,周末留在学校吃饭的人少一些,厨房应该做的更加精致和美味才?对。

正闲得发慌,猜测菜谱里有什么的时候,莱莉兴奋地拍门:“我回?来了?,快开门。”

爱洛以为有难得的美食,起身