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挣钱还用商量?没听说过。

本诺这些天忙得晕头转向,先去蛛网商行收定金取画稿,再到?地图街货比三家,总算在开班当日,把采购到?的十副小型画架,三箱通用型画笔送进了?学校阁楼。

为了?控制成本,还用了?来?自杂货街二手店的画纸,和多?家店铺拼凑的颜料,为速成画订单的开工做足了?准备。

长达半年?的培训班和夏季的实习为持续学习绘画的孩子们?打牢了?根基,在这个秋天,结出了?青涩的果实。

早上七点?多?,爱洛到?达用作画室的学校阁楼时?,里面已经?如同石匠街的菜市场一般喧闹。

今天画室继续开工,她只能?抽出半天时?间在这里,想着提早来?准备,没想到?,一说挣钱都很心急,只有早到?,没有迟到?。

见爱洛进来?,室内的声音低了?下去,学生们?都兴奋地看着本诺打开早就堆在角落的箱子,拿出里面的绘画材料,将画架、画笔、颜料和画纸分成若干份,整齐地放在一边。

接着,爱洛把手里拆开的画稿一人一张分给第三期的学生们?,说道: “按照上课时?要求的流程,照着画。”

然后,让第二期的学生使用剩下的五个画架,每两人一组,吩咐道:“每组一个画架,一个人准备纸笔调色,另一个人画。然后再轮换。”

叮叮咣咣,换位置的,找颜料的,乱了?好一阵儿,阁楼里才逐渐安静下来?,

速成画的内容全是非常简单的风景,复杂的静物画稿这次一张都没要。即便是这样,对于只经?过短期训练的学生们?来?说,初始难度并不?小。

因为当初做教学内容的时?候,就考虑到?零基础学员快速上手的问题,所以,教的时?候就是按照拆分的步骤讲解的。这会儿只要套用当初的方法就行,不?用从落笔开始再从头到?尾把每幅画讲一遍。

一上午,第三期的学生们?在尝试过几张画纸后,勉强能?够自己动笔了?。而第二期的学生,即便是照着画,都还在前期的构图和调色上来?回返工。

这些都在爱洛的预料之内,时?间有富裕,成本有考量,倒也不?着急。

嘱咐本诺在这里看着现场秩序,自己回画室赶工去了?。

按照安排,她第二天下午才会过来?。

第119章 温切尔的家事

经过一天多的练习摸索, 学?校的阁楼画室逐步走上了正轨。

第三期的学?生们秩序井然?,大家的水平差不多,每个人专心在忙自己手里的画, 不时?还?交流一番。看到了生活的曙光,都很认真卖力。

另一边的学?生们,两?两?互相配合,但毕竟学习的时间太短,实习基本没赶上, 都处于?听着会,看着会,动笔之后就不会的状态。加上画架有限,偶尔还?有人为了使用时长和调色正确与否争执起来。

本诺在?这里盯了近两?天,已经处理好几起这样的事了。午饭后见到爱洛,叫苦道:“孩子们为了各自该画多长时间来找我, 我该怎么说呢?”

爱洛笑道:“没有足够的空间,时?间有限, 谁练的多,谁提升的就多,这是资源不足导致的矛盾, 很正常。”

然?后, 当天就调整了合用画架小组的方案。一人画一天, 这样不被打断, 练习效果会更好一些。空闲下来的人, 如果实在?缺钱,轮空的这天可以去干别的, 也可以来画室帮忙调色,整理画笔画架, 练习学?徒的基本功。