第三百九十七章

与其他同学不同，乔西这会儿真是高兴极了，她拉着小秋回了自己的座位，就头碰头地交谈起来：“没想到你与我一个班啊，早知道咱俩一个班，我一早绕过去叫你一起来上学了。”

小秋早就知道自己分在了一班，只不过，不知道乔西也在这个班就是了。

她笑笑，岔开了话题：“刚刚老师点名的赵锐是班长么？”

乔西点头道：“是啊，咱们赵老师喜欢长得壮的，你刚刚看到出去的那几个，赵锐是班长，郭长峰是体委，林向南是劳动委员，张炳武是卫生委员，陈立强是物理课代表……跟赵老师一样，都是又高又壮的。”

小秋抬眼看向正往教室外走的赵老师，高大魁伟雄壮的背影……赵老师这爱好，还真是……大概，也是想着高高壮壮的男生比较好奴役吧？嗯，应该是这样了。

乔西又把班里的一些‘老传统’‘老风俗’介绍给小秋，道：“……当然了，赵老师最喜欢的还是成绩好的学生，比如赵锐，从初一入学以来，数学就没有掉下第一过，很多时候甚至只扣一分两分，数学成绩好到逆天，作为教数学的老师，赵老师自然将他看成眼珠子。我们都说，赵锐是赵老师的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手中怕摔着……啧啧，没办法，谁让人家脑瓜聪明成绩好呢！羡慕不来的！”

小秋含笑听着，并不觉得赵继海这‘习惯’有什么不对，虽说，作为一个班几十个孩子的老师，应该一视同仁，一碗水端平，但实际情况中却很难做到，就像俗话说的，伸出手来五根指头还有长有短呢，又怎么能要求绝对的人人平等呢？

从另一个角度说，成绩好的学生听课认真、学习刻苦，也是对教师辛勤劳动的尊敬。相反，学习不好的学生调皮捣蛋，上课不好好听讲，下课不刻苦学习，甚至翘课逃学……如此，老师更多地喜欢好学生，就只能算是人之常情了。

说着，乔西转到了小秋身上，道：“我听我哥说，你跳了两级……你的成绩一定不错。”

小秋微微一笑道：“还可以，就是不知道，换了新老师讲课，我能不能习惯。”

乔西很义气地拍拍胸脯道：“别的课程我不敢说，数学我学得还行，要是你有听不懂的地方就问我，我给你讲。”

不敢需不需要，小秋都觉得心里温暖，于是连忙点头应着。

他们说着话，赵锐带着那个叫林向南的劳动委员，搬着一套桌椅进了教室。

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