灵咒灵，通识教育课都用来补觉与看时尚杂志，虎杖上课状态比她好点儿，字会好好写, 大家都记的笔记也记, 成绩就中不溜吧。

进咒高后, 这混日子的态度就不行了，哪怕秤金次与禅院真希, 一年级时也被辅助监督防贼似的盯着。偌大的教室就小猫三两只, 监督局精挑细选出的教师都很有教导主任派头, 一双鹰目在学生脸上逡巡着，大凡有一两秒的开小差, 就会被拎起来回答问题。

至于课后，试题更是整本整本地写，语数外轮番上, 还有咒文，抄作业都不成, 这儿基本搞一对一盯哨样教学，抄作业一下子就被看出来了。

最先崩盘的是钉崎野蔷薇，当然，她身旁的虎杖也快歇菜了，趴在图书馆的大桌上，眼睛跟蚊香似的打转。

在宿舍没学习的氛围，他们一年级组集体移至图书馆。

“我们学这些的意义是什么？”她的数学成绩真不怎么样，看公式如天文数字，相较下，古文修养与英文都不错。

古文好是因咒术手札都以佶屈聱牙的古语写，英文则因她向往都市生活。

钉崎野蔷薇的情况，与大多数家系咒术师是一致的，当然，她的外语要更好点。

禅院惠正奋笔疾书写数学题，他闻言淡淡答道：“开发智力。”

钉崎野蔷薇：“啊？”

“通识教育改革是五条老师那届开始的，他与家入老师的数理成绩很好，高中时期便进东大旁听。”他对三人组很熟悉，“家入老师是理科三类的医学生，五条老师读的是物理。”

“目前，他所开发的无下限的使用法为历代六眼之最，自述是从物理概念中得到诸多启发。”

这一部分是禅院家告诉惠的，都说知己知彼，百战不殆，最了解你的往往是你的敌人。

六眼是禅院家永恒的假想敌，现任家主又是吃到时代红利的新型咒术使用人，很推崇现代科学，禅院惠的补习班有家族一份功劳。

惠话才说完，虎杖就从桌上弹起来了，他有把话全听耳朵里：“所以我们才要学这么多知识？”

惠点头。

说实在的，特级三人组是“既然学不死就往死里学”的拥趸吧？

钉崎野蔷薇听后伏倒在桌面上，怎么说呢，道理懂都懂，他们是为了自己好，学习可是很重要的。

但，学习的苦，那是真的很苦啊！

尤其她与虎杖的基础知识挺薄弱，课余时间被辅助监督抓着开小灶，补过去所欠下的债，真是欲哭无泪。

周末分明该去东京逛街啊！

眼下，钉崎野蔷薇所承受的，禅院真希也过过一遍，整整一年，她周末就没歇过，等确保要用到的基础知识全灌入脑海中，才逐渐解禁的。二年级开始，真希就开始体术针对训练了，监督不对她的文化知识作更高要求。

这也反映了咒高的培育路线——该学的学完后不设限制，因材施教，自由发展。

他将这些讲给虎杖跟野蔷薇听，也是告诉他们，逃是逃不掉的，不如好好学，早死早超生。

顺平是个好人，他安慰道：“下周就能休息了，不是要去训练吗？”