徵眦牙，大喊：“上学要迟到了，还追蛇，上来！”

野人娃娃们听到徵的喊声，纷纷扭头望去，认出徵以后，再看到她身边还跟着许多人，怕被徵派人逮住，吓得屁滚尿流，拼命往岸上跑。

徵看他们一个个滚得跟泥猴似的，眦着牙说：“等到了学院，有你们好受的。”她威胁完娃，又对身边跟着的下游女野人解释，“这些都是周围村子里的娃，有些不愿住在学院的回自己家的，每天清早到学院上课，散学后回家。家离得远的村子的那些娃，夜里赶路危险，都住学院，村里养。赶集时休息，见母亲，跟着母亲回家，第二天大清早，由村里的人护送到学院。”

雁又问徵：学院是什么？

徵比划着说：“族里教娃本事的地方。”她又把目前开设的课程告诉雁：算数、识字、狩猎、战斗。

她又详细解释算数和识字是什么。识字，不仅是识字，更是认识周围的东西，娃太小，出不了村，很多成年人见过的东西，他们没见过。于是，画出来，教他们认识那些东西，哪些有危险，哪些没危险，哪些可以吃，哪些不可以吃。娃看过画，有时候还会有实物拿过去给他们辩认，等他们去到野外，再看到，就都认识了。

徵讲完学院，又把话题扯回到养殖场上，告诉她们这些都是怎么开辟的，又是怎么养殖捕捞的。

殖场里的鱼虾蟹实行轮流捕捞的方法，捞完后便又投放一批虾蟹苗下去，后面的捞完了，前面的又长起来了，这样保证一年四季都有。冬天结冰前捞最后一批，用冰冻起来，可以吃到开春冰雪融化时节，等到春末就又有长成的草虾可以吃了。

徵比划着说：“吃不完的，做饲料，养雉鸡、水鸟。”

她穿过湖边的养殖场，往稍高处，便到了围起来的篱笆墙。这是之前整理出来的旱地，最开始是在旱灾时节种野草，没有雨，需要浇水才会涨，后来旱灾过去，野草疯涨，不需要再涨水，安便让大家做成牧场，只留下人和兔子羊鹿能吃的草，其余的全部拔掉。也是一块块圈起来，一块草地吃完，就把吃草的牲畜赶往下一块草地，让那些被牲畜吃过的草地再养一养，等到新的一批草都长起来了才把草鹿等赶回来。

草、鹿拉在草地里的粑粑不用清理，几场大雨过后，经水一泡，便会化成养分渗到地里。

她们穿过几块正在养草的地以后，便见到了一大群鹿，正在篱笆墙里面吃草。这些鹿分散在用篱笆墙圈起来的斜坡地上吃草，有几只鹿在搭建的窝棚下休息。

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