，“好好考试，考上好学校，我暑假带你出去玩儿。”

在学校中午午休时，孟小北疲倦地趴课桌上发呆，有时手痒，就在练习册背面空白处画少棠。

有一回上午第四节 下课，孟小北和祁亮一马当先冲出教室，手里拎着饭盒，往食堂快步竞走。他们班教语文的萧老师，端着一摞卷子路过，老远就冲他笑眯眯的：“小北，这回作文写得不错啊。”

孟小北双眼细长，嘴角轻耸：“是吗，谢谢萧老师！”

祁亮贴着孟小北走，低头不说话。

萧老师瞅了二人一眼，转身一撩头发帘，微微扭着胯，步履潇洒，进楼了。

祁亮盯着那位老师背影，哼了一句：“咱们年级老师里边儿，萧逸就最喜欢你吧，老看他冲你乐。”

孟小北：“他喜欢我？我看他挺待见你的，没事儿老找你谈话。”

祁亮极少见的流露出不爽：“我才不爱找他谈话，你没看见，他找我去他办公室我从来都不进去！”

孟小北一耸肩，怎么了你。

祁亮皱眉，又唠叨一句：“小北，以后他找你去办公室谈话，你也千万别去啊！”

孟小北那时没理解亮亮的牢骚是何用意，婆婆妈妈的。他心想，咱语文成绩这么好，语数外物化政治历史地理唯一提得起来的一科就是语文，萧逸没事撑得找我谈话干什么？

祁亮还要唠叨，孟小北迫不及待迈进食堂：“今儿吃啥，快给爷看看！”

孟小北有轻微近视，两百度，又不戴眼镜，每次都让亮亮给他看菜牌。

祁亮眯起眼看：“排那个队，银芽凤脯！”

孟小北哼道：“噗，不就是绿豆芽炒鸡片儿么，就你爱吃鸡，我排我的焦溜丸子去。”

祁亮喷他：“孟小北你丫档案里写的回民呢，真不要脸！”

他们班另外还有一位回民女同学，与孟小北这号人天壤之别，可讲究了，在食堂打饭都要求大师傅换掉盛过焦溜丸子的勺子，单拿把新勺给她盛牛肉土豆。

孟小北打了满满一饭盒焦溜丸子和蒜苗炒肉丝，从那女同学面前堂而皇之地走过去，迎着对方鄙夷的目光。

他一贯就这种招人膈应的浑不吝的调子。

越是这种派头的半大男孩，在学校里，偏偏越是惹人注意……

萧逸，男的，他们班语文老师，并非班主任，比班主任权力还大些，是他们年级的教学副组长。这人只有三十多岁，能在重点学校教初三毕业班，又是教研骨干，可见能力相当不错，是学校重点培养的年轻教师。

这人头一回进来上课，在黑板上介绍名字，用俊秀的字体写出来，萧逸，字澜烟。全班同学当时哄然大笑！一个男老师，取如此冷艳高雅的一对名和字，说好听点儿是教语文的文学青年，具有文艺小清新气质；说搞笑的，这个字忒琼瑶了，这就是琼瑶民国剧男主角的调调么！后来大家上起课来，发觉这位萧老师讲课水平不赖，脾气亦温柔和气，对哪个学生都很关心，极少见对学生斥骂发火，于是渐渐地都觉得萧老师为人不错。

他们初中部学生画展，就是萧逸牵头搞的，特意选入孟小北的画，极是欣赏。

孟小北参加的文艺社团，排练小话剧，也是请萧老师做课外辅导员。别的老师都烦给自己额外揽事儿，又不拿兼职费课外活动费，就这位萧老师与众不同，最喜欢参加活动跟学生交朋友。

唯独只有祁亮特讨厌萧逸，在楼道里走路见着都立刻九十度转弯躲着对方走。孟小北也没弄明白祁亮为何如此反感姓萧的。

第二天上午两节语文课，孟小北每回上课就一个姿势，把课本撑起来，埋下头，用课本和头发帘挡住前方视线，自己在下面偷摸干别的。课文他都懂了，他懒得听，也不爱记笔记，反正笔记落下了下课再抄孙媛媛的呗。

他在下面画他的速写人像，凭记忆和想象，描画某个人，童年印象中西沟树林里的小秘密。