王主任似乎透过这双有些懵懂怯弱的眼睛，看到了全校学生指责，指责他不配为人师，不配为人父，三十年教育生涯毁于一旦。

教导主任一张脸的颜色变了又变，最后他冷静下来，回望许遇行：“你放心，之前是我对也宸抱有偏见，是我没有做到平等客观地去看待每一个学生，我会在下周一的升旗典礼上对此作出检讨。”

许遇行闻言一笑，变脸比翻书还快，仿佛刚才咄咄逼人句句诛心的话不是出自他的口中：“那再好不过。”

在场这么多人，大家互相见证，他也不怕有人说话不算话。

当众道歉的事情确定下来，许遇行也就没有继续留在办公室的必要，他起身要走，被章宇叫住：“许……也宸哥哥，麻烦你等一下，我有些和也宸相关的事情想和你单独聊聊。”

等许遇行从章宇的办公室出来，已经又是一节课间。

他一边根据记忆往高二七班的教室走，一边回忆和章宇的谈话。章宇说了些也宸的近况，还给许遇行翻出了也宸的档案信息，因为是本校直升高中包括也宸的初中成绩都一并记录在案。

章宇告诉许遇行也宸初一二的时候是不输给任何人的优等生，学习成绩名列前茅，却在初三那一年一落千丈最后连中考都只考出一个刚挨着及格线的边，他直升本校是他家里花了大价钱把人塞进来的。

章宇在他接手也宸教育的这两年，他一次也没有和也宸的父母面对面沟通过。也泽阳的电话打过去总在忙，要么就是抽不开身让他找郁辛，郁辛的电话打过去提起也宸的问题总是积极应声说知道了会注意，但问她能不能抽空来趟学校也总是说走不开，说让也泽阳来。

两个家长就这样踢皮球一样，把也宸踢来踢去。

章宇提起这事就生气，一个脾气沉稳的中年人都控制不住情绪质问许遇行，父母是孩子成长教育中最重要的一环，既然不想管当初为什么要生？！

许遇行想到之前也宸一次又一次在他面前炸毛，想到家里抱着父母撒娇要这要那的郁宁，想到章宇说对也宸家的阿姨都比对也宸父母熟悉。

他踩着台阶缓步踏上到高二的楼层，走廊上打闹的同学大都还记得他，目送他走到七班门口。

七班教室前门虚掩着，教室里也闹腾腾的，每个同学的脸上都有着专属于他们这个年纪少年人的神采飞扬。

但这一类的表情，许遇行没有在也宸脸上看到过。

那小孩儿好像是沉默和不耐更多，用暴躁的脾气将易碎的自己小心翼翼地包裹起来。

许遇行觉得自己仿佛窥见了这几年也宸重复孤独和失望的成长。

于是他长成了一根刺，尖端对外。

那些被刺扎到的人的第一反应是质问刺：你为什么这么尖？你为什么扎我？你扎得我好痛。

他们从没想过问问自己，为什么要去碰那根刺。

许遇行有些心疼那根刺。

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