但她也没打算批评这些比她还要大的学生，她淡淡地冲这些人点了点头，说：“都回?座位吧，希望我下一次来代课的时候，你们能准时出现在教室里。”

其他几个人见?陈凝没跟他们计较，也没给出什么惩罚措施，多?少松了口气，抬脚就要回?座位。

但有个二十四五岁的男同学却?把?手插在裤兜里，根本?就没有动?的意思。

陈凝奇怪地看了他一眼，这时候另外?几个男生已经?在往座位上走。其中一个人脚一瘸一瘸地，似乎受伤了。

陈凝看了眼那个双手插兜的学生，把?手里的书放到讲台上，抬眸问他：“同学，你还有什么事吗？为什么不回?座位？”

那男生双眼狭长，颇有些顽世不恭的感觉，他听到陈凝的问话，丝毫没有普通学生的紧张或恭敬，反而凉凉地打量陈凝一眼，然后指着那个瘸腿的男生说：“老师，您要给我们代课，是不是得露两手？让我们看看你的水平？”

“吴涛刚才打球崴脚了，不如你给他看看。要是你能治好他的脚，那我就承认你够水平给我们讲课。要不然，我看这个课我就不必上了。”

底下的学生一时间谁也不敢说话，他们都知道这个男生是刺头，家里有人，不好相处。除了殷寻能管管他，其他人根本?不敢跟他做对?。

殷寻皱了下眉头，打算实?在不行，出面帮忙劝一下。

但陈凝的反应让他多?少有些意外?，她虽然被当?众叫板，但她脸上半点惊怒害怕的样子都没有。她反而点了下头，说：“行，你这个要求我可以满足你，既然这样，你们把?吴涛带到第一排，把?他鞋子脱了，我先看看他的伤。”

陈凝话音刚落，就有两个男生站了出来，他们一左一右把?吴涛拽住，拉着他就到了第一排的一个空座上。

吴涛一下子有点急了，他拼命挣扎着，说：“不用，我不用看，我真不用看。我没事，一会儿就好了。”

别?的学生哪管他怎么想，两个男生把?他按在座位，其中一个人低下头去，不管不顾地就把?他的球鞋给扒了下来。

但那人刚把?鞋子脱下来，就把?那只鞋扔出去了，同时他屏着气用手捂住鼻子，闷闷地说：“唔，好臭，吴涛，你脚怎么这么臭？”

吴涛都快气死了，大庭广众之下，他鞋让人给扒了，还把?脚臭的事给暴露出来，这让他情何以堪？他不要面子的吗？

他气急之下推搡那个扒他鞋子的男生，骂道：“你打一天?球你脚不臭啊？不信你也把?鞋脱下来我看看。”

这时教室里已响起一片笑?声，那只鞋子被丢出来，正好掉在了讲台下边，陈凝也有点无语。

班长殷寻也没料到事情居然会变这样，他嘴唇上翘，随后推了下前?边的男生：“你去把?讲桌下边那只鞋拿开，别?放那。”

第207章

这时陈凝看到那个眼皮狭长的男生还站在门口, 不进来也不出去，陈凝便?转头?，拿起讲台上的点名册, 问那男生：“你叫什么名字？”

那男生一时不知道她想?做什么，下意识答道：“问我？曹兴安，你问这个干什么？”

殷寻有些看不下去，心想?曹兴安过分了, 黎东方?既然能让小陈大夫来代课，那就代表她的实力是够的。他?就出声?说道：“曹兴安, 你干什么呢，怎么跟老师说话呢？”

他?这句话问出来, 陈凝却说：“殷班长, 我就是个代课的, 其?实不算是他?老师。”

随后她又转头?跟那个叫曹兴安的男生说：“你想?走现在就可以出去, 不需要等待我给那位同?学治疗的结果, 到时候我直接给你算旷课就行。你来不来上课，要不要学也是你自己的事，你不学我又有什么损失呢。”

“要是还想?学, 就要认清自己的身份, 记得自己是个学生, 是学生就要有个学生的样子。我现在去市内各大医院参与?会诊，那些医院的领导和大夫还得客气地喊我一声?小陈大夫, 你一个连大夫都不是的人想?考我还不够格。”

“今天我会答应给这位同?学治疗，是因为他?这个伤越早介入效果越好，现在治疗, 他?下课时差不多就能消肿了，如果拖到放学, 那这个伤势就可能要延长好几天。”

陈凝说完话，就拿起笔在点名簿上勾出曹兴安的名字，再把册子往讲台上一放，随即把日常随身携带的简易医疗包打开?，从里面取出几根银针和消毒用?的酒精，接下来她的眼神就没再落在曹兴安身上。

陈凝说话的声?音并不大，但教室里的人基本上都听到了，到这时，他?们才?真正意识到，这个看似温和无害的年轻女老师是个有脾气的。

没人敢说话，曹兴安一个人站在门口，一时间进也不是退也不是。事情?的进展跟他?想?象的一点都不一样，他?其?实想?这时候就退出去，他?并不想?就此跟这女大夫服软。

可他?要是真走了，对这女大夫还真没有什么影响。这么一想?，他?也觉得自己刚才?的质问有些孟浪了。

这时殷寻朝他?比划了一下，小声?说：“曹兴安，你还不进来上课，在那站着干什么？”

殷寻的话算是给了曹兴安一个台阶，他?两手从裤兜里拿出来，捏了捏鼻子，随后从陈凝身后绕过去，走到了教室后排的一个座位上。

曹兴安这一回去，其?他?人自然再不敢像之前那么随意。有几个人本来还有点泛困，经过这事儿却没了睡意。他?们现在确信，如果他?们真敢在课堂上睡觉，这个小陈大夫想?记名就敢把他?们给记下来。

真等黎东方?回学校，听说这种事，那在期末考的时候说不定会给他?们扣分呢。

殷寻见?众人都老实了，便?走到那男生旁边，跟陈凝说；“小陈老师，需要我帮忙吗？”

陈凝这时候已拿着镊子夹着酒精棉给那男生脚踝处消了毒，见?殷寻过来，她摇头?，说：“暂时不需要。”

说话间，她迅速持针刺入那男生脚踝周围的几个穴位，在那男生还没感觉到痛的时候，几根针就扎完了。

那个叫吴勇的男生还没反应过来，陈凝就直起腰来，告诉他?：“留针二十分钟，一会儿过来给你行针。”

“啊…好。”吴勇不知所措地点了点头?，再看向陈凝时，她已经回到了讲桌后面，拿起课本，再次问道：“现在开?始学习猪苓汤的用?法。”

她现在也没了先提问的想?法，直接先复习了五苓散的配方?组成，之后再把猪苓汤的用?法讲了讲。把基本用?法讲完之后，她就告诉在场的学生们，说：“五苓散我们之前在太阳病篇讲过，它属于治疗膀胱气化失常的一副药，常用?于前列腺疾病及其?他?小便?不利的情?况。特点就是渴欲饮水、小便?不利，在使用?的时候要注意舌像，舌质宜淡。”

“而猪苓汤这副药同?样也是治疗渴欲饮水、小便?不利的，那它与?五苓散有什么区别?呢？”

说到这儿，她又说：“大家?要记住，猪苓汤这副药它在使用?的时候，要注意两个方?向，一个方?向就是我们今天要学的阴虚水停证。患者除了有渴欲饮水和小便?不利的特点，它还有阴虚的症状，比如舌红少?苔、心烦失眠、小便?短赤以及两颧潮红。它是阳明热下犯到下焦，伤了肾阴导致的一种病。”

“那么猪苓汤的另一个方?向就跟少?阴肾经有关?，今天我们了解一下，不重点讲，要到少?阴病篇才?会详细讲到。像这种情?况跟我们今天讲的症状有些区别?。”

“总之大家?记住，猪苓汤这副药它常用?于泌尿系统感染的疾病，这方?面的疾病，大家?都知道不少?吧，谁来说说都有什么？”

她这个问题相当简单，所以她一提问，就有好几个学生举起手来，表示出想?回答的态度。现在这些学生听她讲课的态度都很?端正，有人还在认真的做着笔记。就连坐在后排的曹兴安也没再做妖。因为他?清楚的很?，陈凝既不怕他?，也不会惯着他?。

陈凝随手指了几个学生，那些人便?纷纷回答：“肾盂肾炎算吧？还有尿道炎。”

“膀胱炎，输尿管炎呢？”

陈连连点头?，表示他?们说的都对，然后她再次强调了下猪苓汤证使用?的病机，并告诉这些学生：“还有热淋、尿血以及石淋、膏淋这些，如果这类病符合这个药的使用?指征，就可以用?。比如一些年纪大的妇女反复出现泌尿系统感染，这种病叫劳淋，它就可能会用?到猪苓汤与?六味地黄丸的组方?来治。”