他甚至偶尔有一种错觉，对面不是个孩子，而是和他差不多等级的人。

另外三个研究生闻声望过去，眼神却渐渐变得茫然，有人捏了捏眉心，有人露出痛苦表情，还有人直接放弃地低下头，显然是既没看懂，也没听明白。

周俊武忽然放缓的声线，蹲下来，平视的目光饱含期待：“小友，你带了材料的成品吗？”

“没有，给别人用了。”苏如伊认真回望，“但我可以做一下这个材料的重复实验。”

周俊武大喜过望。

他立马将文件包收拾起来，见三个研究生还傻愣坐着，暴躁道：“你们三傻狍子吗？赶紧过来。”

三个研究生立刻手忙脚乱地收拾桌面。

苏如伊来到Z大的研究室。

这地方很有一些年代感，但设备器具都蹭亮，显然爱护得很好。

重复实验并不难，甚至称得上简单。

在苏如伊做完最关键的调配工作后，周俊武见缝插针地开始搭话。

“用于诊断和生物传感器的丝蛋白材料的另一种功能怎么做？”

“可以通过丝蛋白与酶的融合实现的。比如木聚糖酶与4RepCT丝蛋白融合，这种材料在乙醇清洗时很耐用，可重复使用和储存。”①

“这个相性，这个材料是不是能合促进角膜再生？”

“对。向丝蛋白-CBD 溶液中添加CNCs 可以进一步地排列纤维，形成高度有序、透明的优秀材料。像是这类高透明性，特别适合促进角膜再生。”①

……

苏如伊和周俊武快速地有来有往，谈到兴头上，两人拿着粉笔在黑板上即兴画图讲解。

三个研究生前面还能勉强听一听，到后面脑袋就开始发蒙。

他们试图记笔记时发现根本跟不上，那两人写板书的效率和擦黑板的速度一样快。往往是刚记下一半，另外一半就被快速地擦拭掉。

他们绝望地看着黑板前一大一小两个身影，面面相觑，感觉历史真TM是个圈，现在这个又变成听也听不懂的状态。

更郁闷的是，台上两人思维火花碰撞太激烈，他们连抄都抄不赢。

“我觉得我研究生白读了。”

“同感。”

“后浪太猛，前浪已死。”

……

周俊武仿佛后脑开了眼，猛地回头粉笔一弹一个准。