光头他们站得直，如果宋袭不抬眼，视线保持在水平位置，大概只到其他成年男性的腹部。

这是一个半个孩子的高度。

宋袭问蒋夙：“你说，门上这扇小窗会不会不是给阿姨和院长的？”

蒋夙没出声，指尖拂过玻璃外沿，金属框上有血。宋袭定睛看过去，血迹应该被擦拭过，痕迹极不明显。

蒋夙的手指印上去，问：“像不像有人把手按在这里，往里看。”

宋袭瞳孔缩了一下，“是小孩子。”

血迹比蒋夙的手指，甚至比普通女人的手指更窄更短，只能是小孩。所以这个窗口不是给孤儿院工作人员看的，而是给小孩子看的。

上课时间，所有孩子都在教室里，谁会出现在教室之外呢。

“嘶嘶。”光头那边发出一点声响。

宋袭仰头看过去，光头弯下腰挪到宋袭面前，小声说：“他们上课的样子好奇怪。”

宋袭侧眸看进去，可不是吗，每一个都坐得笔直，像木头桩子一样，连眼睛都不眨。

就在这时，院长的声音忽然拔高，“外面的朋友们，其实可以进来旁听的。”

大家只好硬着头皮走进去。

进了屋子，那股萦绕在众人心头的怪异感加深了。孩子们居然不知道在什么时候睡着了，难怪一个个都不动了。

院长举起教鞭砰地一下砸向讲台，孩子们统统惊醒，惊惧地望了眼院长，慌慌张张地继续画画。

这样的教学气氛让人感觉很不好，宋袭给使了个眼色，大家默契的决定离开这里，去其他地方。

院长只看了往门外走的人一眼，没说什么。

大家去了第二间教室，这里在教数学。这里的气氛活跃多了，15个孩子坐在一起，相互编辫子，以此来熟悉简单的123。

第三间教室，是音乐课，有15个孩子，他们张着嘴和阿姨学习基础发音。

第四间教室，是语文课，教授简单的汉字。黑板上写着三个字，玩、乐、死。讲课的是之前带大家参观的王阿姨，她和院长一样拿着教鞭，来回在课桌间穿梭。

宋袭发现，这个班也有几个孩子在瞌睡，他捅了捅蒋夙，往里面抬了抬下巴。

蒋夙望进去的时候，那几个小朋友正好被拎起来。

王阿姨明明什么都没说，结果小孩就从座位上出来，自发的挤在一起开始罚站。他们对王阿姨的恐惧全表现在了脸上，肩膀瑟缩，浑身发抖，有一两个正在无声的流泪。

王阿姨朝外面看了一眼，对上宋袭他们点点头，身子一侧，挡住了几个小孩的身影。

“这什么破地方，阿姨和院长看上去都不是好东西。”寸头骂一句，脸上厌恶又愤怒。

大家去了最后一间教室，里面坐着9个小朋友。台上没有阿姨，大家正埋头玩儿自己的。