学生们都还等着，院长那边也一直在催

韦澜毫不犹豫：你懂什么!

他整个人沉浸在科学的世界中，视野里全是常人看不到的参数，什么竞赛，什么分数，早就全被抛到了脑后。

光屏答案中附着的机甲模型映在韦澜眼中，这一刻它似乎变成了国色天香、倾国倾城的美女，比星历记载的所有佳人都更加迷人。流畅的线条，清晰的构造，还有那排列整齐的一排排插线管韦澜连指尖都是颤抖的。

尤其答题之人因为时间紧迫，很多地方语焉不详，甚至把推导过程一带而过，只写明结果。

于是，韦澜眼前的绝世佳人便成了犹抱琵琶半遮面的模样，看得他是心痒难耐，恨不得抱住眼前的模型仔仔细细钻研一番。

而且这份答案，遍布灵光。

尽管许多行文还略显稚嫩，少部分逻辑较为粗糙，但字里行间透露出的，却是许多科研人员一辈子都追求不到的蓬勃灵感和奇思妙想。

奇迹，真是奇迹

韦澜恍惚地喃喃：写出这个答案的绝对是个天才这是哪个小队的答案?答题者是谁?

快，我要见见他，现在，马上!

他整个人都是混乱的，上一秒还在要纸笔算参数，下一秒就恍惚地要朝门外冲。

董教官被他搞得有些懵圈，忙一把把人拉回来：淡定，淡定!

韦教授，这个终归是学生给出的答案，哪怕他写的再好，也就那样吧?

高校生能有多少见识啊。

怎么可能，让联邦顶尖的科学家这么失态?

过了这几分钟，韦澜终于稍稍缓解了一些初看答案的激动。

他深吸口气，但还是按捺不住心绪，语无伦次地比划着。

这个学生太重要了。

别忘了，他是在没有任何辅助资料，没有获得实验室任何数据的前提下，仅仅根据我随手写下的问题，以及一个半成品机甲模型，就写出了这么精彩的答案。

如果我能给他更多呢?如果我让他加入到我的实验室项目中来呢?

而且

韦澜的右手用力攥紧：如果能早点看到这份答案，联邦研制精神力驱动式机甲的速度起码能提高三成。

哪怕现在也一样。如果说原本项目落地还需要两年、三年、甚至更多，但是现在，只要找到写答案的这个人，我有信心在一年之内让你们用上新型机甲!

这话说的铿锵有力，掷地有声，让董教官愣了一下。

他摸着下巴上的胡茬，思索着：你们科研的事，我这个大老粗可不懂但真有这么厉害?