三阿哥：哦。

这回他是找不到理由反驳了，不由长长叹了口气，颇有种只能认命的无奈。

胤祚叫人去请斯隆顿，不一会儿斯隆顿过来，果如胤祚所说，她听说三阿哥请她画画，说要刊登在报纸上，十分痛快地答应了。然后借了胤祚的纸笔当即开始动笔。

三阿哥探身瞧了瞧，的确画得不错，但技巧有余，灵性不足，和潇湘居士比差远了，也就和胤祚水平相当吧。

他问斯隆顿：你家乡那边会素描的人多吗?

斯隆顿想了想也不知算不算多，大概就是说多不多，但要说少，找几个会素描的人又丝毫没有难度，学校还有专门的素描课程。

斯隆顿把情况说给三阿哥听，三阿哥却是心思一动：难道潇湘居士是传教士?

胤祚：不是，你别猜了，猜不到的!

三阿哥：唉!

他倒是又想起另外一件事：咱们是不是也该找几个人学画素描?

旁的不说，有时候文字很难描述清楚的东西，加上素描画就清晰多了。前面潇湘居士给纳兰性德画的插画、还有斯隆顿正在画的这幅图不都是例子么?

三阿哥做报纸的这段时间，也遇到不少这种情况，只是大多时候给含糊过去了。若不是有插画例子在前，这回胤祚又恰好在跟前，他也不会提出画画，只怕还是如从前那般处理：尽量写清楚一点，然后读者能不能看懂就看命吧。

但如今有法子了，三阿哥看着斯隆顿笔下渐渐成型的素描画：这不就是个好办法吗?

唯一的问题是会素描的人不多，胤祚、潇湘居士和斯隆顿又一个比一个忙，必不可能常常替他们画画。倒是教几个人是正经。

胤祚倒是无所谓，他也没想着藏着掖着，从前也想教别人，但这不是太忙了吗，只要不叫他教，谁爱教谁教，还能顺便给他学院扩充几门课程呢。

斯隆顿爱教!素描本就是她的爱好，教学是第二个，教素描是什么神仙工作!她立马和三阿哥热烈讨论起来。

二人相谈甚欢，当场拍板定下此事。

胤祚：行吧。

胤祚一点也不想和这事扯上关系，跟学院院长说了一声就把院长扔给三阿哥和斯隆顿折腾去了，他还有别的事呢。