任务完成的提示音总是格外美妙。

邵筑笑眯眯的拿着手机，一边看着任务列表一边念叨：“没想到啊，原住民这么上道。”

一旁的宫巧老师有些好奇：“什么意思？”

邵筑晃晃手机：“这个任务是教育学院那边请我帮忙的，一百个积分呢。”

“让你做什么？”

“装作不经意的把这些统统告诉莫夫子。”邵筑看着教育学院那边发送过来的积分，笑得见牙不见眼，“然后我就直接去找莫夫子，和他讨论教育问题了。”

“所以，那就把什么是义务教育、义务教育有什么好处说了？”

“不止，我还说了好多其他东西。”

“比如？”

“比如，既然是学校，怎么能没有寒暑假作业呢？怎么能没有周考月考期中期末考呢？不考试，怎么能知道学生们的具体情况呢？”

宫老师愣了一下，然后就笑起来。

昆景明则是默默抬头，有些无奈的看着邵筑道：“我说呢，为什么丰禾郡的私塾都想起来上门送作业了，合着是你搞的。如果系统能先是仇恨条，恐怕你脑袋上已经红了。”

邵筑无所谓的耸耸肩：“人生总不会一帆风顺，挫折教育是必须的。”

昆景明：……行吧。

这时候，纪良走了进来，一进门就摘下了羽绒服的帽子，脸上的笑容挡都挡不住。

根本不用人问，他就自己先说道：“这附近的田地我都转了转，真是肥沃啊，怪不得都说齐国富饶，比起周国那边种啥都不好长还总闹灾的，齐国这边简直就是随便扔点啥就能发芽，怪不得生产方式落后，工匠也少。”

邵筑不解：“什么意思？”

纪良解释道：“既然不用费什么心思就能长庄稼，那自然不用操心什么农具更新，在农业为主的国家，对农具没要求，工匠这个行业就不是刚需。”

邵筑一点就透：“周国那边种东西不好长，所以必须要更新用具？”

纪良点头：“恭喜你答对了。”

“那这么看来，环境才能促进生产工具革新啊。”

昆景明则是抬头，淡淡道：“还是要具体分析，大部分新事物的出现，不是因为环境。”

“那是为什么？”

“因为懒。”

邵筑：……虽然但是，挺有道理。

而就在此时，手机又传出了好几声提示音。

邵筑便刷新了几下任务列表，然后就猛地坐起来：“通了！”

周围人都看过来。

然后就瞧见邵筑拿着手机来回晃悠：“丰禾郡修建中的几条路都通了！还有房子，疫病治理，造桥铺路……这几个任务都完成了。”