白泽心里计划着，匿名找一个，让他远程帮自己讲题……

正想的入神，耳边传来哗啦啦的动静。

人鱼宝宝摆了下尾巴，溅出一些水花。

白泽注意力被吸引过去，“怎么？盆子太小了吗？”

人鱼宝宝摇摇头，指着书桌说，“过去。”

“要过来？好吧。”白泽把他盆子端到书桌旁边。

小人鱼撑起身体，扒住桌沿，阅读让白泽苦恼的题目。

读完题干，他翻开旁边的课本。翻到某个公式和定义，举起来指给白泽看。

“用这个公式吗？我试试…”白泽把公式写下，带入数字，竟然成功做出第一小问。

他核对答案，发现结果是正确的。

白泽震惊，“厉害，你为什么会做高考题？”

小人鱼没有回答，敲敲试卷，示意他看第二小问。

——这些题目不是很简单吗？

一条上了十五年大学的鱼想着。

**

覃亦临带着粉末，进入化学实验室，潜心研究。

化学系的老教授见隔壁系高材生对化学有兴趣，热烈表示欢迎，跟他一起分析紫色粉末的成分。

经过一系列对比，最终，老教授得出结论：氯化钠。

说通俗一点，就是食盐的主要成分。

“只有氯化钠吗？”五百万魔界币买了一小包盐，覃亦临难以接受。

“嗯，只有氯化钠。”教授用显微镜观察，斩钉截铁得出结论，“就你给的这些样品，氯化钠纯度非常高，几乎没有杂质。”

“那它上面的颜色呢？”

“颜色？”教授瞅瞅那杯盐溶液，疑惑的问，“有颜色吗？”

“……哦，透明的。”覃亦临意识到，老教授看不到液体的颜色。

化学系老教授看着覃亦临，露出一脸关爱的表情。

隔壁系的高材生，看起来不太聪明的样子，拿着一撮盐折腾半天，闲得慌。

还是化学系的学生聪明！

覃亦临得出实验结论，回到校董办公室接人鱼宝宝。

推开门，里面的景象令人意外。

人鱼宝宝趴在书桌旁，一脸严肃的表情，用手指点点，告诉白泽应该用哪个公式写哪个定义。

白泽像个乖巧的学生，对他言听计从。偶尔遇到不明白的地方，不用人鱼宝宝提醒，他自己拿出手机搜索讲课视频。

覃亦临默默观察一阵，觉得白泽先生不需要请家教。

别的家教来，他未必听话，还是请人鱼宝宝多教教这位叛逆的学生吧。