“那就按照你定的价格卖，卖出多少，把本钱给我，然后卖不出的豆腐还我就行了。”如今天气不热，豆腐不容易坏。拿回来，还能放在店里卖。

沈舟生感动了，沈三哥可真是厚道人。

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第14章

沈黎的书塾分为四个班级，甲字班，乙字班，丙字班和丁字班。他在丁字班，相当于在上古代的小学一到三年级。如今他们一个班里有十个孩子，属于小班教学，他知道在一群小孩子里他算是鹤立鸡群，但是先生也不必这样盯着他吧！每天别的学生只要完成两张大字，他需要些三章，上课遇到的疑难问题，先生必然找他回答。

班里的小萝卜头一脸同情地看着沈黎，“沈黎，你太惨了。居然被林先生盯上了，要写那么多课业。”

不但如此，先生还私底下给沈黎开小灶，跟他讲一些简单的古文经义。沈黎觉得，听就听吧，反正都是要学的，早点学，以后偷偷懒也是一样的。

林文远暗暗心惊，有些内容深刻的文章，沈黎居然也能理解大概，他再次可惜沈黎不是世家子，前途有限，若是世家得到这样的好孩子，不得倾一族之力培养他吗？但是害怕沈黎骄傲自满，每每在表扬完之后还会寻个错处敲打一下。后来他又放弃这个做法了，因为他发现沈黎并不在乎他是否夸奖他或者批评他。一个大人都做不到心如止水，宠辱皆宜，孩童却做到了，林文远表示敬佩和赞叹。

他如今也有三十岁了，蹉跎半身，还不如一个孩子看的开，心里却不由得升起一股说不清道不明的希望。身世不如人家又如何，他就是应该不在意这些，努力科考。当年开国皇帝文庆帝那么力排众议，就为了朝中不只有世家的声音，就是为了民间能通过他们这样的寒门发出的声音，他为何如此辜负年华呢？

于是除了和友人写信，教导学生之外，他重新拾起了友人寄给他的课业。

沈黎知道家里的豆腐卖得极好，自从族长的儿子过来学习做豆腐的工艺后，村中也有不少年轻人动心了。古代的气候兴许真的不一样，在现代，农历十一月份可能还没有下雪的长江以北地带，这会子已经开始下雪了。当然，清河县也一样。

冬天什么菜都好卖，因为已经很少有新鲜蔬菜了，所以豆腐的价格一下子上涨了许多，而且，豆腐确实好吃又营养，小商贩来沈家村购买豆腐，然后卖出去，挑夫还有专门拉货的牛车都比寻常时候要多。

先前来这里学做豆腐的络腮胡子如今已经将做豆腐的手艺练得很熟练了，一般的活，都不需要沈来秋动手，他就能上手做好。只差一个卤水的配方，他就能离开这里。不过沈来秋觉得他一定知道卤水怎么做了，只是不愿意背信弃义罢了。

沈黎觉得他身上有胡人的血统，只是自小在中原长大罢了。一问，还真的是，他的父亲在特别远的北方草原，似乎还是个小统领，后来北方局势过于纷乱，他的父亲就把孩子老婆都带到中原来。由于各种意外，那个小统领的那些老婆孩子最终快死完了，只剩下这个络腮胡子。不过，他的父亲说不定也死了。

“那时候我八岁，我的父亲，把我送到这里。可是我的铃铛和我的朋友们都还在那片草原，我想回去看看，带着这些他们没吃过的豆腐。”

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