原因很奇怪，是系统发布的任务，让她解出这道题，奖励一百积分。

她试着唤醒系统，没有反应，确定系统依然处于沉眠状态，这个任务似乎是系统一早就安排好的。

许星黎有点摸不清系统的发布任务机制和奖励积分，喻子珩跟着骆嘉茂上车应该是巧合，难不成是喻子珩递题过来就会触发这种任务?

首先设k不是某正整数的平方，如果a=b，那么算出来k=1，与假设矛盾。

如果a，b不相等，设agt;bgt;0

许星黎十分钟内将证明过程写完，几乎写了半页草稿纸，她将过程递给喻子珩，问：还有别的题吗?

喻子珩：有两张竞赛卷子，你可以看看，但别写了，那是老师留给我写的算了，你想写也可以，我明天再找老师要就行了。

她接过卷子看了一眼，一张物理卷子和一张数学卷子，这次没触发系统任务，她只扫了一眼，便把卷子退了回去。

许茜茜疑惑：你们15班没有作业吗?

在场五个人，居然只有他们两个一班的学生在乖乖写作业，云砚拿着草稿纸不知道在写什么，骆嘉茂更离谱，拿着铅笔在一边画画。

许星黎：我写完了。

喻子珩试探着问：我竞赛卷子可以过两天交，要不然先来玩拼图?

许茜茜：

原来一桌人，只有她要写作业。

写。云砚将草稿本递到许星黎眼前，上面有一道他刚写下的证明题，题目比骆嘉茂那道长多了

设nge;3为给定的正整数，C1，C2，，Cn为平面上半径为1的单位圆，对应圆心分别记作O1，O2，，On，假设任意一直线至多和其中两个单位圆相交或相切，求证

许星黎愣了一下，指着地下那个奇奇怪怪的sum;符号问：这是什么?

她当然知道这是什么，但她不能露馅，这是超纲题，现在的她不该会这种东西。

云砚：求和符号。

许星黎再把题目从头看了一遍，坦诚说：我看不懂。

我能看看吗?喻子珩有些好奇许星黎都看不懂的题目有多难。

云砚仿佛没听到他说话，把本子抽回去，翻了一页说：那换一道题。

喻子珩双眼放光地看向一脸平静的骆嘉茂：他们家这么好学的吗?兄弟我之前看错你了，没想到你也是个好学的人。

骆嘉茂：

不，他平静只是因为他单纯地知道，这一家子人掏出什么难题都不奇怪，毕竟许星黎前两天拿出了地狱拼图