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第86章 第 86 章(2 / 2)

原本的驯养员受伤休养去了,新来的驯养员是个新人,疏忽大意,动物们抓住了机会。

棕熊哥哥咬断了鹦鹉阿姨脚上的铁链子,掰开了关着它的笼子。

鹦鹉阿姨叼来了新驯养员不小心落下的钥匙,猴子叔叔用钥匙将关着动物们的笼子都打开。

老虎妈妈背着小老虎,大家开始了寻找森林的回家之旅……

这个故事景年一开始冒出了个想法,昨晚思考舞台剧的时候完善了一部分,躺在床上睡觉前,又想好了一些。

现在讲了一遍,越讲思路越清楚,整个故事脉络已经基本清晰了。

他讲得口干舌燥,咽了口口水,说:“最后动物们都回到了家乡,小老虎终于见到了森林是什么样,它在森林里快乐地奔跑着,无拘无束,自由自在。”

周围一片安静。

景年有点儿慌,怎么回事,他的故事不好吗?还是他讲的不好?

“啪啪啪——”鼓掌声突然响起,其他同学像是被惊醒了似的,一个个奋力拍着巴掌,手都拍红了。

“方景年讲的真好!”

“对,太有意思了,小动物们好聪明呀!”

“景年之前都说了,说马戏团里,都是挑选聪明的动物训练,这样才能让它们理解配合表演啊!”

“驯养员真坏,把小老虎都打的吐血了。”

“对,太坏了,小老虎真可怜。”

“老虎妈妈也很可怜,我妈妈要是看见我挨打,得心疼死。”

“鹦鹉阿姨也可怜呀,它嘴巴都缺了一块儿了,竟然还让它叼很重很重的 东西,太残忍了。”

“马戏团的动物们都很可怜。”

“景年,再讲一遍吧。”

“是啊是啊,再讲一遍吧,我们还想听!”

“同学们!”突然响起的熟悉声音,让聚在一起听景年讲故事的学生们吓了一跳。

“李老师……”

“李老师什么时候来的?”

“不知道呀,刚才不是在听景年讲故事吗?我什么都没注意到。”

同学们这才发现,已经快上课了,好多人还没回到自己的座位上,上课铃声已经响了起来。

景年被堵在最中间,一直到其他人都让开了才能出去回到自己座位上,这会儿铃声都已经停了。

刘红英主动站起来说:“李老师,我们想为六一汇演排一个舞台剧节目,是我让方景年同学给大家讲一下他的故事,忘记了时间,不怪他。”

其他班干部们纷纷站起来表态:“对,老师,是我们一起的。”

“行了,大家都坐下吧!”李老师笑眯眯地,问脸颊微红不太好意思的景年:“方景年同学,刚才那个故事,是你自己想的吗?”

景年连忙站起来,点了点头:“是我自己想的。”

他只跟舅妈咨询了舞台剧要怎么排演,这个故事确实是他自己构思的,还没有跟长辈们讲过。

“讲的真好。”李老师夸道:“老师只听了一半,后悔极了,应该早点儿来的,能听到这么精彩的故事。”

景年高兴得不知道怎么是好,李老师这个评价,对他鼓励十分大。

下面的小学生们像是自己得到了老师的认同,叽叽喳喳说起来。

一些活跃的学生,大声跟李老师讲起前半部分的剧情。

李老师抬手下压,示意学生们先静一静,等所有同学都静下来,才开口道:“方景年同学的故事写的这么好,讲的也这么好,同学们知道是因为什么吗?”

“不——知——道——”小学生们拖长了音调回答。

“因为他语文学的好呀。”李老师顺势教育起学生们:“他语文学的好,才知道用哪些词,怎么组装句子,怎么把故事讲的曲折动听,大家说,是不是啊?”

小学生们一想,好像是哦。

最起码景年讲故事时用的一些词,说的一些话,他们是不会用也讲不出来的。

“所以呀,故事虽然好听,但大家也不能耽误学习,对不对?”

李老师教育完学生们,又问景年:“这是你给舞台剧准备的剧本吗?”

景年点了点头,说:“对,我昨天晚上想的,还不能用……”

他自己也知道,故事想完整的表现出来,肯定还有许多需要修整的地方。

“真棒!”李老师竖起大拇指,“剧本很好,老师很期待你们的节目,要努力啊!”

“嗯,谢谢老师,我们会努力的!”景年激动地说。

其他一起筹备汇演节目的小班干部们,也像打了鸡血,一个个激动得面红耳赤,恨不得现在就拉人开始排练。

当然,这是不可能的。

李老师说:“老师支持你们排演节目,一会儿如果大家专心上课,今天的课堂任务提前完成了,剩下的时候就给你们用,但是要是有谁上课不专心,导致课堂任务没有完成,那就别怪老师拖堂了。”