小豌豆现在能抽时间慢慢地给敏敏织着，即使敏敏没有考到年级第一，她也可以在敏敏生日的时候送给敏敏。况且，她能了解敏敏的学习情况，敏敏已经掌握了所有的知识点，她也延伸了一些重要的知识点让敏敏去学，敏敏只要不紧张，能考个很好的成绩，大概率能拿到年级第一的。

小豌豆这样想着，敏敏的试卷发下来的这一天，敏敏委屈的哭了，敏敏不喜欢哭，她认为哭是软弱的表现，她就是从台阶上摔下来胳膊被摔出了血，她也仰着头不让疼出来的泪珠子掉下来，她爸妈训她，她更不会掉泪，现在哭的稀里哗啦，是委屈大了。

敏敏：“我只差两分就满分了，年级第一都写错了一个字扣了一分，我没有写错字，也没算错数，却要扣我两分。”

小豌豆看敏敏做错的题，算出来的答案跟敏敏一样，好奇地跟敏敏的数学老师打电话问正确答案。

问过数学老师才知道，应用题里的鸭子是二十只，而她和敏敏数成了十五只，她和敏敏精益求精地从黑白图片里辨认出了十五只鸭子和五只鹅。

数学老师听见敏敏哭着说的话后，拿着卷子去问家里养过鸭子和鹅的长辈，长辈一眼看过去，十五只鸭子，五只鹅。

这就尴尬了。

这个图片是出卷老师从公园里拍的，后来借用过来出卷子，所有的数学老师都没看出了这群鸭子里面还混入了五只鹅。

数学老师给校长打电话，说这件事。如果是以前，这件事好处理，但现在是两个学校刚合并的第一场考试，有些不太好办，若是分数全给错，那些刚刚及格的孩子大概会哭，而且这个图片不是考点，这道题的目的也不是为辨认鸭子和鹅的，他们这些大人都看不出来，这些小孩子更看不出来了，敏敏是个例外。

这件事有些难办。

校长听到这件事后，乐呵了好久，给出最终方案，把这道题当成拓展题，其他孩子的分数不减，敏敏的分数再加三分。

这样一加，敏敏比满分还多出一分，从年纪第二跨越为年纪第一，年纪第二的小孩不服气，专门来找敏敏比赛，敏敏的知识面广度和深度都比同龄人高出许多，全方位碾压年级第二，年级第二被碾压的没了别的想法。经过这一场比赛，两人成了相见恨晚的朋友。就此，两个学校的学霸完成建交，两个学校隐隐的敌对状态彻底消散。

这些都是后来的事情，现在敏敏还没有考试，正在闷着头学习，而小豌豆正给毛衣收尾，辛炎坐在她旁边看着她织。

他从小的生存环境太恶劣，他没有正规途径去学习，养成了观察模仿身边事情的学习习惯，这个可以给他安全感，在剧组，他嫌少待在酒店里，他总是在片场来转，不止是演戏和唱歌，片场里的一切工作，他都在这几年里掌握了，如果需要，他能顶替剧组里任何一个工作人员的工作，包括灯光师、音响师、化妆师等。

他在小豌豆身边，本能地去学小豌豆的针织手法。

小豌豆看出了他在学，放慢针织速度。

爷爷奶奶们午休醒来时，辛炎已经上手了，用多出来的毛线织了一个圆筒，最后把一头扎起来，成了一顶丑兮兮的帽子。

辛炎：“送你。”

小豌豆接过帽子，带到头上，凭颜值把丑兮兮的帽子拉高成了可爱。

刘奶奶看到这一幕，笑的合不拢嘴。