先不说那个幸运儿能不能记得崽崽的样子，就是记得，那有能怎么样？有什么证据表明他知道就是那伙人拐了自家崽崽？有什么证据证明是他救的游艇上的人？

司行简在把那个项目往上报的时候，就知道会加深自己的怀疑了。

他需要的材料和设备比较难弄到，虽然靠他自己也能解决，可他向来不喜欢这些琐事。如果有人能代劳，那何乐而不为呢？那点怀疑，比起能够避免的麻烦来说微不足道。

他就把部分内容发给系里的一个前辈，他虽然已经准备离职，但好歹也在这所高校任过教，做出的成绩也是给学校增光添彩。司行简有信心他拿出去的东西他们会心动，只是没想到会重视到这个地步。

他回头看了一眼不远处跟着的人，这是保护，还是监视？

当时学校收到司行简的离职报告，按照传统流程确认，再出于礼貌稍作挽留，见他离开的心比较坚定，就打算放人了。虽然他教学也还算优秀，但这样顶尖的学府多少人挤破脑袋想进来，也不缺他一个。

在他的离职程序还没走完的时候，又收到了他的研究报告。这下校方当即决定压下他的离职报告，一定要把人留住。

校长也是副部级的干部了，了解到其中的价值，就直接报给国家的有关部门。有懂行的一研究，顿时激动不已。

然后得知司行简之前疑似被绑架失踪过一段时间，才救回来不久。不过其中还有不少疑点。

什么？这宝贝疙瘩还经历这么危险的事情？现在还出省旅游去了？还不赶紧保护起来！疑点？什么疑点？赶紧查清楚是谁绑架的，要把他周围的危险因素都清干净。

绑他的人失踪了？

找，挖地三尺也要找出来！不然敌暗我明，万一防不胜防，再把那宝贝疙瘩抓走了，一不小心伤了那颗天才脑袋，那就损失大了。

看着因为这次出游而变得鲜活不少的崽崽，司行简也心情愉悦。没有在意跟着他们的人。不管这些人出于什么目的，至少不会危害到他们的安全。

此时的司行简还没意识到事情的严重性，后来他不止一次后悔，早知如此，他就不应该为了躲懒，亮出太多的底牌。

他看崽崽也注意到有人跟着他们，怎么了？

跟着。她悄悄用手指给司行简看。

那我们应该怎么办？

躲。

司行简有些语重心长：以后如果你一个人遇见这样类似的事，记得要先联系爸爸，或者报警。知道吗？

说完，就要给她做个正面的示范，普通人遇见这种事情是怎么做的。