宋万章也代表作协发言，谈到了大陆目前存在的文化形式以及作协的组织机构，可以提供任何协助。
要论对现今大陆文学作品形式的了解，作协是当仁不让，并且作协下辖期刊部门众多，有着丰富的创刊经验和组织经验。
作协成员很多都担任报刊的主编，部门的负责人。徐奚年就提到或许可以开办一个像《文评报》一样的评论报纸，邀请知名作家担任撰稿人，对大陆引进的和本土创作的作品进行分析评价，提高在群众中的影响力。
陆子光也建议在港城同样建立文学研究所，主持华国传统文化的研究工作和宣传工作。
新马的作家还提出能不能和英政府达成协议，取消大陆的禁书令。
大家都积极提出自己的建议，思考如何让文化事业更好地成为祖国在港城的宣传口。
宣传部的干事一直都在记录会议内容，但还有一个人和他们一样，一直拿着笔不知道在写些什么，很是引人注目。
这会儿宋万章就点了她的名：“苏葵同志，看你听得那么认真，又写得那么认真，不如也来说一说你的意见吧。”
徐奚年开玩笑道：“每次苏葵同志出现，就伴随着一件惊天动地的大事，我看这次也是？”
郭毅也看向苏葵，笑道：“苏葵同志，你以前提的建议对我们的启发很大啊，这次我也想听听你有什么好建议。”
作协的老师都是认识苏葵的，自从交流会过后其余人也全部认识她了，对她的作品，对她的性格印象都很深，这会儿全都含笑看着她。
“各位老师，我确实有一些浅见……”
郭毅笑道：“苏葵同志，你哪一次提出的建议不重大？你说浅见我们可不敢信了。”
徐奚年也笑道：“苏葵同志，你做的事情大家可是都知道的，现在你是谦虚也没用了。”
苏葵失笑：“好吧，那我就说一说我的想法。”
她在大家的注视中站了起来，拿起自己方才边听边记的笔记。
“方才几位老师的讨论，确实给了我很大启发。针对如何在港城更好地建设爱国文化阵地，我大概有以下几点建议。”
见她摆出这样郑重的架势，大家都认真听起来，几位干事也准备记录。
“首先是更多的创办报刊，增加种类一事。确实应该更多地引进大陆的期刊杂志连环画种类，这点连先生和谢先生已经提过了。但我还有一个补充建议。”
苏葵说：“我建议针对不同的读者群分别创办不同的刊物。”
连怀国问：“怎么说？”
“您的资料上提到了，驻港新闻处创办的刊物种类众多，几乎能涵盖整个港城地区。我们也应该实行精准定位，针对儿童、青年学生、知识分子等读者群的需求创办不同风格的报刊。当然除了分开的，也应该存在面对社会各阶层的统一报刊，有分有合，共同发力。”
几人听了纷纷点头，却都没有打断她，示意她继续。
苏葵将目光转向新马两地的几位作家：“至于在新马两地同时发行大陆图书的事情，我或许有一个办法。”
几人都坐直了身体，尤其是来自新加坡的万氏两兄弟。
其中一人就问：“小同志，你有什么想法？”
他们两兄弟虽说也写作，但更多的是从事图书出版行业，大陆的图书曾经占据了这两地七八成以上的市场，就连教材都是大陆出版的，如今却遭到了重大打击。
苏葵先是说到他们刚才说的话题：“英殖民政府已经禁止大陆出版社在新马出售图书，这个禁令大概短时间内都不会解除。”
没等几人失望，苏葵就道：“但大陆不行，港城可以。”
她在几人的注视下，说出了自己的想法：“万先生，你们完全可以在港城开办出版社，再与大陆的作品签订版权转让协议，将大陆的书籍在港城翻印，借助港城出版社的名义将大陆图书在新马两地销售，同时也可以和联华书店联合在港城发行大陆图书，一举两得。”
几人眼睛都亮了：“好主意！”
不仅能够在两地发行大陆图书，还可以配合联华书店在港发行图书，将港城的市场更多地包括进去，可不就是一举两得吗！
郭毅笑着说：“苏葵小同志，你的意见总能给我们启发啊。”
他正想夸奖她，陆子光却笑道：“我看苏葵同志的建议不止这些吧？”
“哦？苏葵同志，你还有建议？”
苏葵笑了笑：“的确还有一些想法。”
郭毅笑：“好，你说。我们开会不怕想法多，就怕没想法。”
众人都发出善意的笑。
苏葵继续道：“关于创办出版社，引进各种类图书，方才大家已经讨论过了。这些措施可以在港城我们更多的传播祖国的正面形象，争取更多的群众。然而在文化阵地的建设上，还有一个地方是必不可少的。”
孔孝文问她：“是什么？”
“是学校教育。”苏葵说道，“我们应该在学校教育上下功夫。”
大家都听着她解释。
苏葵首先说了学校教育的重要性：“除了家庭，学校是塑造一个人思想最重要的地方，学校里的学的知识会伴随人的成长融入他的思想中。”
然后她道：“我们做的一切不仅要唤醒民族意识，更要在教育中就培养起这种民族意识。”
“因此，除了文学作品的引进，我们还应该在港城出版更多的大陆的教材和教辅资料，让大家和我们用同一套教材，受到同一种思想文化的熏陶。”
徐志达说：“其实如今港英当局也在实行这个政策。”
他们教育文化领域也想做到“去华国化”。
苏葵点头：“的确，可按照目前的形势，他们显然收效甚微。”
港城地区华人众多，很多人对于大陆的文化认同感更强，学校的很多教材都是大陆提供的。即便是港英当局也无法在短时间内改变这个形势。
而苏葵要说的，就是抓住这个机会，将更多的教材带到学校里，最好还能配备一些教辅资料，在整个教育领域使港城和大陆做到同步。