当然，也是因为这些孩子在陶傅的宣传下有读书的意愿，来听课也比较认真，对他很尊敬。

小蛮跟他学过不少字，今日讲课，听的也很认真。

所有小孩中，袁柳臻特别注意到年龄最大的郑决，郑决听课认真，不懂就问，总能问到重点，比较爱思考的一个小孩，跟他以前挺像的，他倒是很喜欢这个学生，每次问问题都会多讲一些。

第一天上课，袁柳臻感觉很不错，他还是很喜欢上课的氛围。

村里的孩子离开，小蛮回到李娘家，院子里只剩下袁柳臻和陶傅。

陶傅从袁柳臻讲课时温和博学的模样及讲课后不经意间露出的笑容都让他明白，相比经商，袁柳臻其实更想当夫子，他觉得昨夜叫村上小孩过来这边识字的选择很正确。

只剩下两人后，袁柳臻便和陶傅开始商量着做什么饭菜，之前他们日常吃饭，其实已经研究出不少新品，但以后要开饭馆，要做的吃食多一些，除了菜之外，主食例如凉皮、饸烙、刀削面、络面等面食都是他想吃，也比较好卖，且成本低的食物。

袁柳臻一边把自己想吃的饭写在纸上，一边给陶傅讲每种饭具体怎么做，陶傅在心中一一记下，想着抽空的话一样一样挨着做。陶傅不知道为什么袁柳臻每次说起一种新食物总带有非常眷恋的感觉，但他知道袁柳臻想吃这些食物，他会想尽快给袁柳臻做出来。

一天很快过去，第二日一早陶傅给袁柳臻做过早食和晚食，就借牛车去里唐镇了，说是晚上就会回来。

袁柳臻自己吃过早食，自己画了一会画，随着昨日来的学生陆陆续续到来，他便开始了第二日的讲课。

这些孩子性格普遍温润，没有刺头，都很听话，布置的作业也都很好的完成，小蛮在一群人中间算是学的多的，会主动担负起一些学生不会时，帮助其他人的角色，陶傅见后很是欣慰。

郑决有不会的会问小蛮，一点也不会觉得自己年龄最大，问一个七八岁的小孩有什么不妥。

等两节课上完，学生们陆陆续续离开，袁柳臻清闲的一个人画画，或者继续想要做的饭菜名。

晚上陶傅回来，两人一起研究吃食或者聊天教陶傅识字、亦或是看陶傅练剑，也让他觉得开心。

他觉得现在这样的生活很不错，铺子有人看，坐等收钱，他可以教书，还能有时间画画。这里清净，人际关系简单，环境好，心情也好了不少。

只是他的好心情在第五日上课后被打破了。