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“果然是艺术的巅峰啊。”一群人感叹着,为画作的完美笔法蛰伏。不少人拿出了纸笔,认真的开始临摹。

另一幅名画《恶魔吹着笛子来》前,讲解员说着:“……这幅画的背景其实来自古代突厥流亡者的谣传。”

有人交头接耳:“突厥?哪个国家?怎么没有听说过?”

讲解员道:“古代突厥是随朝年间西部游牧民族的统称,地理位置大约在草原棱堡附近。”他挑了一个大家都熟悉的历史名城。

“不是吧?那里是突厥民族?我从小在那里长大,从来没有听说过突厥啊?”某个参观者大惊失色。

“突厥民族在大越初年就加入了大越,成为了我华夏的一部分,只有极少数顽固不化的人逃离了大越,去了欧罗巴。”讲解员终于明白为什么艺术产品需要配备讲解员了,不了解一千四百年前的历史背景,怎么体会画作当中的深刻感情?

那个提问者还是有些疙瘩,悄悄的退到了角落,打电话给家人:“老妈,我们到底是汉人还是突厥人?……没听说过突厥?……我也是今天刚听说……嗯,我家就是纯种的汉人……嗯嗯,我看完画展就回学校……五一我一定会来。”终于放下了心,就说突厥是谣传,他家根本没听说过这个词语。

讲解员还在解说背景:“……当时有一个谣传,我大越的太(祖)陛下有一支魔笛,只要吹响了魔笛,所有的兔子都会听从魔笛的指挥。”

众人看着画作,一个有着两只长长的兔耳朵,头部是骷髅,身体却是一个丰满的女子穿着款式奇怪的盔甲,挎着斧头和刀剑,吹着一根人骨做成的笛子。身后,是数不清的兔子。

“那些古代欧罗巴人的想象力真是奇妙啊。”一群艺术爱好者努力的微笑着,听讲解员解释画作的历史背景,深深的受到了打击,万万不能露出自己不懂历史的破绽,必须最最最富有知性的微笑。

有人更是故意与同伴道:“这段历史我们都知道啊,这是鄙视我们艺术生没有文学功底吗?”一群艺术生用受了委屈或最不屑的眼神看讲解员,我们都知道,你不用说了。

讲解员淡定的住口,你们不想听,我还省了口水,身为艺术人员让我当历史讲解员,你以为我不觉得LOW吗?

馆长就在一角,有些无奈,要不是最近与欧罗巴的关系逐渐升温,至于刻意的为欧罗巴画作配讲解员,以示重视吗?唉,艺术加入了政治,真是不应该啊。

【作话】