下一次的评选打分离得不远，也就是两个星期后的周五。音乐老师怕之前停了训练，要恢复状态在学校的这点时间不够，便让他们周六也来学校训练合唱。

筱芫这周周六得去参加英语演讲比赛，所以只好和音乐老师说明请假，等周六下午再来。老师自然答应了：“没事，周六早上我来弹琴就好。”

每天的学习依旧在不缓不急地进行中，仿佛只是眨眨眼的功夫，已经到了星期六。

市英文演讲比赛的场地设在市一中高中部的大礼堂，从到场的人数来看，至少也有一百多人。

筱芫暗自咂舌，这么多人，老师们难道不会听得头昏脑涨？或者待会开始的时候老师们会分组，对应组来打分？

接下来的主持人说明打分规则，也印证了筱芫的猜测。最先开始的是小学组，她不敢再分心想别的，赶紧重新熟悉几遍自己的演讲稿。

因为老师说，这次比赛没有定主题，她之前那个主题就不错；所以筱芫没有重新写一篇演讲稿，而是在原来稿子的基础上进行了扩写、修改润色，让其更言之有物、有理有据。

不过这么做之后，她就发现扩写润色比重写更费力费神，所以昨天晚上才完成最后的定稿。

“你们不要紧张，就把底下的同学老师都当做是大白菜就行。明白了吗？好好加油！”快轮到他们学校的时候，老师压低声音，对他们说道。

老师的比喻让大家忍不住笑了出来，心里的紧张稍稍缓解了些许。筱芫听到这样熟悉的说辞心底松了松，面对陌生环境和陌生人群的那点不适感也减少了许多。

“去吧！”

筱芫他们被领到了等候区，直到听见主持人念到了她的名字，她才做了一次深呼吸，调整好状态，快步走进大礼堂，上台，转身，对着底下陌生的老师和同学，开始自己的演讲。

一场演讲下来，她从头到尾脸上都带着笑，说得流利而自然，没有半点磕绊怯场，让底下的老师们都赞赏地点头。

她一演讲完，台下掌声雷动，老师们也笑着鼓掌，有几个老师小声地交头接耳后，用英文问了她为什么会有这么一个演讲主题，对未来的梦想有什么详尽的计划，将来中考想要考那个学校之类的好几个问题。

这是之前演讲完的学生没有被问到的问题，筱芫愣了一秒，反应过来立即整理下语言，一个问题一个问题地认真回答。

听到她对于实现梦想的详细计划，还有将来想考市一中，老师们都很满意，不过有几个老师似乎是其他学校的，故意笑着调侃说，他们学校也不错巴拉巴拉的。筱芫什么都不好说，只能笑笑。

老师们也没有想要她回答，亮出了一个目前小学组全场的最高分，然后笑着摆摆手，示意她可以回去了。