特别是一团的赵弘毅，年中那次军区大比，选拔的时候纪明钧就跟他对上了，当时还差点被坑了一把，当然最后还是纪明钧带的队赢了。不过那次以选人为主，所以他们俩都参加了总军区大比，当时纪明钧就觉得赵弘毅还是有能耐的，只是两人气场不和，相处半个月也没处出什么战友情来。

话说回来，这次年底大比纪明钧不参加，最后拔得头筹的很有可能是赵弘毅，不只是个人，一团那边估计也是他带队。

但三团不是一点机会都没有，这几个月在纪明钧的提一下，三团上下都加强了体能训练，各营领导班子也在加强战术指挥方面的学习。

要是这样都输了，纪明钧正想着，就听到林静问起来，当即磨牙说：“输了回来就加倍训！”

林静张大嘴巴，但没说什么，这是纪明钧的工作，她也不太懂，不好指手画脚。

因为话题绕远，纪明钧也没了那些绮丽心思，没多久就搂着媳妇睡着了。

……

试岗第一天的顺利给了沈文丽信心，到周三她更觉得得心应手，和孩子们的相处也更加融洽。

而方亚兰则因为试岗第一天的不顺利，不得不正视起这份工作，晚上在脑内复盘了上午发生的一切。

方亚兰觉得之所以会造成冷场，首先是因为自己没有做好准备工作，讲的故事有重复，但这也好解决，她结束上课后打听过了，林静以前讲的基本是传统寓言故事，后面她打算都讲国外童话。

其次是石明这个孩子话太多了，也不听话，要不是他不停打断，场面也不会冷下来，自己也不会讲着讲着突然卡壳。其他孩子也是，叽叽喳喳不停提问，她好不容易理顺的思绪全被他们打断了。

方亚兰决定了，再上课的时候她要给孩子们立个规矩，老师讲话的时候他们不能插嘴。林静也是，亏她当了这么久保育员，连最基本的礼貌都没教给孩子们。

想清楚原因，方亚兰就准备了起来，她先立了个清单，上面写的全是她知道的童话故事。

然后到了周四上午，做完游戏开始讲故事时，亚兰就公布了自己新定下的规矩。

听完方亚兰的规矩，大家愣住了，石明沉不住气，举手问：“可是静静老师说举手就可以说话啊。”

方亚兰抬头看了眼教室最后的林静，见她没反对，低头微笑着说：“静静老师的课堂上，大家举手就能说话，但在方老师的课堂上，我点你们，你们才能说话哦。”

“那如果我们很想说话呢？”敏敏鼓起勇气问。

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