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她先示意让骆听雨坐下,然后看向石珊珊,道:“石珊珊同学,你跟彭苗苗换一下。还有,为什么要一直骚扰前排同学?上课要认真听讲不知道吗?”

彭苗苗坐在第三排,如果换过来就成了她在骆听雨身后,石珊珊在彭苗苗后边了。

换座位没啥,石珊珊就是没想到骆听雨正式上课第一天就知道跟老师打报告,她小脸涨红,站起来替自己辩解:“老师我知道错了,我跟骆听雨是邻居,我就是逗她玩。”

“什么时间不能跟同学逗着玩,非得上课逗?赶紧换过去,别耽误大家上课。”

石珊珊被老师厉声训斥,眼圈发红,换了座位后就趴到了桌子上。

陈老师微微摇了摇头,又说了几句让大家努力学习,认真听讲,不要打扰其他同学之类的话,这才开始接着上课。

骆听雨本来还在纠结怎么融入小学生活,没想到同学们嫌她年龄小根本不带她玩,成功让她把自己孤立了起来。

当然,这里头也有石珊珊的功劳。

石珊珊一下课就呼朋唤友,谁跟骆听雨说话,她就喊人家一起出去丢沙包。

小孩子都爱玩,有游戏玩哪里还顾得上别的?

短短一礼拜,她就跟班里大部分同学打成了一片。

小部分是性格比较内向,本身还没有展开社交、确切的说是没有针对骆听雨展开社交的同学。

倒是骆听雨被各个老师提的次数越来越多。

比如上课听讲认真,回答问题从来没有错的时候,说话条理清晰,比班上那些大她一两岁的同学说的都清楚。

数学老师也道:“难怪这么小人家父母就送来上小学,她不光学了加减,连乘除都会了。”

“会了也不骄傲,听课可认真了,也不交头接耳,也不调皮捣蛋。”

陈老师笑道:“是啊,小姑娘嘛,本来就比较乖巧……”

陈老师的话音还没落下,班里三组小组长王明气喘吁吁的在门口喊了声报告,不等老师让他进,就急急地道:“老师,骆听雨把宋强打哭了。”

陈老师:乖巧?

作者有话说:

过年整体就一个字:累!

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