教室里的师生和节目上的师生可不一样。拍综艺要是真成单方面相声，那就没了趣味性。

童文乐配合梁老师：“那两台无人机干一天，能做多少活？”

梁高升算了下：“大半天的话，六七个小时，应该能给一千亩田施肥。主要看电量够不够。真要施一千亩的土地，再加两台无人机更合适，半天能解决。”

童文乐有被震撼到。

一千亩地是什么概念？相当于六十六万平方米，近百个足球场。人一眼望去全是田。

人力种植等同于用脚量一个大学校区。低头弯腰，五个人顶着烈日，一天也就处理个百亩罢了。废人费钱，真是粒粒皆辛苦。

他距离种田实在太远，真没想到：“现在农业已经发达到这种地步了吗？”

梁高升应声，带着点戏谑：“民以食为天，吃的动力总能带给人力量。”

童文乐犹疑看向梁老师，怀疑梁老师在映射他，但他没有证据。

梁高升一脸笑呵呵，一副老教授的模样，看不出半点调侃意思。

一通讲解，再加上软件学习，时间不知不觉就到中午。

大中午太阳大，天气热。最重要的是到饭点了。

童文乐作为一个学生，因为当年比较糊，所以在校上课是非常认真的，不到特殊情况很少请假翘课。但在学校有下课铃声，在节目组里没有。

他用余光偷瞄了眼梁高升老师，发现对方并没有察觉到时间不对。

学生提出要吃饭，总归不太合适。尤其是他在大众认知里，现在快从吃货进化到饭桶。他得稍微扭转一下这个认知。

童文乐做了下心理建设，开口试探：“梁老师，你见过我们队长吗？”

贺君不是梁高升的学生，也没拍过年代戏。

梁高升表示：“还真没见过。”

他对贺君很有兴趣：“我有看你们以前那个综艺。他很有意思。哎，你们那个综艺整体很有意思。”题外话扯开，梁高升又立马抬起头看向摄像机，“哎呀，岔题了。我们得继续上课。”

工作人员正好顺势提醒：“梁老师，到饭点了。我们现在可以中场休息。”

梁高升看了眼时间，恍然：“不知不觉这个点了。”

恍然一回后，他看向童文乐，再一次恍然：“哦，我知道你为什么要问我见没见过你队长了。你想吃饭了。”

贺君乱说话，童文乐能上前捂嘴。

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