“有什么好笑的，哪个混蛋写的！”

这样想来，许诗谨这个平日里平凡的女孩的第一次爆发，并不是在和蒋婕对上，而是这个时候。

低着头的于小雨抬起了头，她的眼睛红红的。

班级里依然嘻嘻哈哈的，并不在意许诗谨的发火，没有人会在意一个平凡女孩的怒气。

接着蒋婕说话了，她面露不耐：“你们够了吧，欺负周召南就欺负周召南，别把其他不相干的人扯进来，没劲，以后都别再说于小雨了。”

除了因为霍染因的关系而时时针对我，其他时候并不是一个很蛮不讲理的人，此时替于小雨说一句话，并不算稀奇。

加上蒋婕是体育生，反正也不用抄作业。就算要抄，也有A班的霍染因给她抄。于小雨没有侵犯到她的利益，她自然对于小雨没有恶感。

有了蒋婕发话，此后班级里确实再也没有人故意针对于小雨了。

于小雨也和许诗谨要好了起来。

许诗谨似乎成了那个可以给予她支撑的人。

“于小雨的座位是哪个？”他问我。

我指给他看，是教室最后排的一张桌子。

他关上许诗谨的桌肚，走到于小雨的座位前，打开盖子，翻起于小雨的东西来。

“找于小雨的地址？”我默默看了一会，问。

“宾果。”他甩个响指，“许诗谨的父母既然来学校闹，就证明女儿确实离家出走了。17岁的女孩离家出走，能去的地方有限，她哪怕不去要好同学家里住，要好同学应该也知道些线索——虽然可以等到周一于小雨上学后跟踪她，不过我时间就是金钱，所以我们还是争分夺秒吧。”

于小雨放在课桌里的东西不多。

他先拿起课堂笔记本，这些笔记本都是牛皮纸封面的基础款式，看不出太多特色。

他说：“于小雨是骑自行车上下学，对吧？骑自行车上下学的单程路程，一般不超过30分钟，考虑到于小雨每回经过自行车棚旁的体育班都会经受嘲讽打趣，可以推理她家并不在学校公交车的直达线路上——唯有要反复转车或索性公交到不了，才能解释她不得不忍耐着嘲讽骑自行车上下学。”

他从兜里掏出份地图，抖开。

这是一份琴市的详细地图。

以琴大附中为中心，他用红笔画了个圈，再排除掉公交车直达的线路。

接着他说：“现在我们已经删去了圆圈中三分之二的地方，剩下的——”

我静待他的分析。

然而他看了地图五秒钟后，一合地图，脸不红气不喘：“连人都没有见到，什么特征都不知道，怎么可能排得出来啊。我们还是去校医室找找有没有E班的住址电话簿什么的吧。既然学校已经发现了这起公共投毒事件，现在肯定很在意E班同学的安危，让班主任连同校医一起打电话挨个问过去，是比较合理的做法。”

--