叶西再一次为他献上自己的膝盖。

韩冬在一旁，已经彻底惊呆了。

叶玲感慨道：“你的变化，真的好大啊……”

赵大成不为所动，他认真问道：“老师，of、for和to的用法，我还不是很明白。这个地方为什么要用for，而这个地方为什么要用of？”

孙老师道：“意思不大一样，这里是……”

“哦。”赵大成又问，“那这里为什么用for不用to？”

“这个词组为什么要这么用呢？”

“这个单词，我从中文语意翻译了一下，总觉得不是很准确啊。难道没有其他的解释了吗？”

“还有这里……”

叶西在几人之中巡视几遍，终于发现了自己的错误。

冬哥的杀伤力，哪能比得上赵大成的万分之一啊？

从一开始她就决策失误了啊！

有赵大成这样的问题学生在，叶玲和孙老师，别想多说上一句话。

叶西摸摸下巴。

啊，非常好非常好。

“老师！”赵大成咬着笔头，盯着书本看了一会儿，歉意道：“我还是没弄懂，of、for和to到底有什么区别？”

孙老师：“……”

孙老师一扭动，就看见叶西和韩冬，一脸意味深长的微笑。

顿时恍悟。

他们是组团来找茬的，没错。

先是给他难堪，然后缠着他，从心理上击溃他。

“老师老师！”赵大成见他不答，又催促道：“这里的for和to，你刚刚说……”

“啊——！”孙老师挠头，崩溃喊道：“你们放过我吧！”

然后起身，冲出了办公室。

众人：“……”

赵大成看着他的背影，有些恍惚，有些委屈，还相当无辜：“是我问题太多了吗？”

众人：“额……”

赵大成抱着自己的书抽鼻子：“我只是想好好学习。”

“不是你的错，不知道老师在搞什么。”叶玲鼓励说，“好好学习，没错的！”

叶西老怀安慰。

没错，就应该是这种节奏。

叶玲又说：“你让韩冬教你吧，他比老师还厉害。”

正准备离开的韩冬：“……”

赵大成最大的问题，根本不是语法，而是他那微薄的词汇量。

他的英语词典，永远停留在“abandon”上。

韩冬于是给他划了几个单词，让他不要大意的先背着，然后走到教室后面，享受难得的安静。

--