“没什么事，她就是前阵子感冒有点发烧，现在好得差不多了，在家休息。”

“那就好，谢谢叔叔。”

周明铮几不可见的，在心底松了口气。

没事就好。

既然这样，那就年后见吧。

*

周明铮喜欢看历史书，不喜欢看语文名著。

以前勉强看下去的，都是语文老师明确要求说考试会考的，他才会去看。

那天语文课上讲曹禺的《雷雨》节选，周明铮也只是听着。

语文陈老师强烈推荐他们去看原著，他其实当时没有放在心上的，也没有打算去看。有那时间，多刷几道数学压轴题不好吗？

等到他傍晚回教室准备上晚自习，看到梁琦韵在看书，赫然就是曹禺的《雷雨》。

周明铮突然来了兴致，他问，“你刚去借书了？”

在听到梁琦韵夸赞这故事还挺戏剧性的，他笑得随意，“不错，等你看完后借我看吧，我就不用再跑一趟图书馆了。”

他当时只是想看看，她看过的书是怎样的有趣。

周明铮没想到的是，第二天梁琦韵就和他说已经全部看完了。

他笑着接过那本书，端正地放在课桌上。

自习课上，周明铮难得地没有做作业刷题，而是拿起那本书看着。

很神奇，那是他头次主动想要看一本语文名著，不是因为父母老师的要求，而是自发的。

许是剧情太过吸引人，许是书上的柑橘香淡淡清甜，周明铮难得地看了进去。

几天后晚练也是看《雷雨》的电影版。

周明铮因为事先看过原著，再看起电影，对剧情也有了种先知的把控，很让人舒适。

教室里黑暗中只有投影幕布上亮着光。

唐棣还在那意味深长地说，“这可比看书有意思多了。”

周明铮知道他这是对自己的调侃。

他靠坐在椅背上，笑着骄傲，“看电影自然是有趣的，看书也不错。”

*

高一第二学期期末，文理分科。

周明铮几乎是没有犹豫，坚定地选择理科。

他身边的朋友基本上都是选择理科，班里的同学也是。

不过梁琦韵看起来好像不太开心。

周明铮心底不免有了猜测，当时心底其实是有点发堵的。

他之前想了很多，比如说他们会一直同班同桌到高三。等到高考结束，他就告白。

少年成熟，他的爱意不是那种在青涩年华爱了一定要在一起，他更愿意在彼此都情投意合，在合适的时机后，在家人朋友的诚挚期许下在一起。

早恋很美好，但大多不长久。