他却之不过，也加入了讨论的范围中。

同寝室的人都写了小抄，包括他在内。

今天早上出门的时候，他看到同寝室的人都把小抄放到了口袋里。

他也把小抄放到口袋里，然后来了考场。

想到这里余长兴喊了起来：“我们寝室的人都有小抄，老师你去抓他们。”

老师皱起眉头，和另一个监考老师低声讨论了一下。

很快，几个监考老师就冲进考场，抓住余长兴同寝室的几个人搜起身来。

余长兴恨恨的瞪着这些人。

搜吧，搜吧！将你们身上的小抄都搜出来。

不一会儿几个监考老师，就从考场里走了出来。

见到监考老师没把同寝室的同学们给揪出来，余长兴急了：“他们身上肯定有小抄的！”

监考老师瞪了余长兴一眼：“你自己有小抄被人抓住了，竟然污蔑你同寝室的同学也有小抄？”

“余长兴，你果然是诬告别人成性！”

“什么？”余长兴呆愣了一下，“他们身上没有小抄？怎么可能？”

他不信了，“我出门的时候看到他们把小抄放到口袋里的，老师，你是不是没有仔细检查？”

监考老师不屑的看着余长兴：“撒谎成性！”

很快考试结束。

余长兴同寝室的几个同学，缓缓的从考场里走了出来。

几个同学推举寝室长作为代表和老师说话：“老师你好，事情和余长兴讲的根本不一样。”

“当时我们是为了提高注意力，将书里最重要的知识，写成一张一张的纸条，然后利用纸条玩游戏。”

“比如我们在纸条上面做了编号，和扑克牌的编号是一致的。”

“抽到了这张编号，就必须将这张纸条上面的内容背出来。”

“老师如果不相信的话，可以去我们寝室里看一下。”

听到寝室长这样说，余长兴又气又急：“你在撒谎！你在撒谎。”

寝室长唇角勾起一抹讥笑：“这是一种记忆宫殿的办法！我们将知识用扑克牌代替，每一张扑克牌都代表着一道题。”

“当看到这张扑克牌的时候，我们的脑子里就会自然而然浮现出这张扑克牌下面是什么知识，是什么课题。”

“我们知道玩扑克牌不太好，但这也是一种学习的方式。”

“用扑克牌做记忆宫殿？”监考老师的眼睛亮了一下，“我真没想到你们竟然能想出这样绝妙的办法。”

余长兴见到他们已经开始在讨论记忆宫殿了，急得不得了。

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