锻压铝合金，听着应该是用冲劲将材料施加压力，致使材料变形。

只是在施压之前，是不是还得有其他工序？

谢小乐没想明白，他犹豫了一会儿问道：“向老师，我能不能先去查查？”

向薇让出位置，将台式电脑让出来。

谢小乐打开互联网，查看着该如何锻压。

查过之后，心里大概有了些了解，“向老师，这里怕是做不成吧。”

原来锻压之前还得经过火炼。

这里的设备不少，但是火炼的设备自然没有。

向薇将胳膊搁在台面上，“这里做不成，自然有其他的地方，后天周末，我带你们去。”

‘你们’。

自然就不是谢小乐一个人了。

向薇带队，是要带她的少年班。

除了谢小乐之外，还有其他经过考核的学生。

向薇出的题目其实不难，而且这段时间兴趣班的老师也讲解过一些，只要自己认真听课，再私底下稍稍了解下，就能将题目做出来。

如果不行。

先不说他们是不是有天赋，但最少对这行的兴趣没有想象中那么大，当个爱好尝试可以，真要一直朝着这方面发展或许就没有那么容易。

所以等周六的时候。

向薇屁股后头跟着的是六个学生。

四男两女，个个神采奕奕，想着等会是不是要接触好玩的事。

然后……

真到了地方，眼里的兴奋变成了茫然。

“这不是机械厂吗？”

“咱们来机械厂做什么？”

“难不成是体验生活？”

邵石一手搁在发小的肩膀上，他望着眼前的厂房，说道：“我记得向老师除了学校之外，还有个工厂吧？难不成就是这里了？”

“那向老师带我们来这里做什么啊？做科技试验的话不是可以直接在学校吗？”

一旁的男生跟着说。

而这个人正是要和程冉一起做望远镜的徐子濯，他左右瞧着，好奇道：“难不成这里还有个大型的科研场所？向老师带咱们来体验体验？”

体验还真是体验。

只不过体验的并不是科研设备，而是锻压机。

机械厂有两台锻压机，向薇空出其中稍小的一台，用于锻造铝合金。

在走进厂子后，向薇让谢小乐将盒子里的巴掌大的铝合金分下去，“第一次尝试没有要求，按着你们自己想的做。”

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