可是，他看到了风华正茂的年轻人，听出了他们未经风霜的稚嫩。

他们却口口声声，说着“冯老师”“冯老师”，仿佛真的是冯元庆的学生。

贺缘声怒不可遏。

他认为这是一场骗局！

舞台上狡猾阴险的家伙，找了一群不知廉耻的演员，要骗他感动，骗他相信这种不可能的事情。

视频中的陌生人，框在了许许多多方格里，像是数量众多的学生们相聚一堂，争相向面前的老人，讲述自己和冯老师的过去。

贺缘声却站了起来，无心再听，无心再看！

他要找舞台上的人算账，让他们知道自己还没有老糊涂——

忽然，交织在一起响起了熟悉的旋律。

二胡清晰的奏响了曾经敲击在希声上的残缺乐谱。

贺缘声扶着椅背，站在那里，难以相信自己的耳朵，不敢相信自己的眼睛。

巨大的投影屏幕之中，传来的《猛虎行》，有着与编钟的演奏截然不同的音色，依然透着遮掩不住的铿锵坚毅。

而演奏它的，竟然是一个小女孩。

她可能十岁，可能更小。

扎着两只娇俏的小辫，专注于怀中比她还要高出几分的弦乐器。

她的演奏，远比之前视频里所有人都要深邃、广阔，不像是一位年纪小小的稚童，能够奏出的乐思。

但她每一缕长音短颤，都准确的表达出了《猛虎行》的主旨，甚至将那决不屈服于命运的乐思，奏出别样辉煌。

贺缘声站在原地，扶着座椅，努力倾听这曲从编钟转到二胡银弦上的汉乐府。

声声阵阵都与编钟敲响的音色截然不同，又完完全全的传递着冯元庆始终期望的旋律。

人立于猛虎之前，面不改色。

人制于野雀劝说，不忘初心。

一首承载着千难万险的咏志古曲，流淌在小女孩的二胡弦上，没有丝毫的违和。

贺缘声甚至觉得，这孩子是真的懂得《猛虎行》，也真的懂得冯元庆。

如幻觉一般的认同，抚平了贺缘声幻想中的怒火。

小女孩的演奏结束，她的眼睛明亮，脸颊稚嫩。

她说：“刚才我演奏的，是我看过冯老师的教学视频之后，学会的《猛虎行》。”

“冯老师没有见过我，但在我的心里，他依然是我尊敬的老师。曾经，我以为他是喜欢墨镜，想做一位年轻又时髦的音乐家，才会在教学视频里戴着墨镜上课。”

小女孩童音稚气未脱，却说得格外郑重。

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