说完这话，祁屿懒得再搭理爸爸，一个人拿着笔记，继续去看展品。遇到感兴趣的，就在笔记本上记录，回去后再详细查资料。

许疏桐瞪着祁正说：“早就跟你说了，祁屿心里什么都明白！之前你不是还吃醋，觉得自己在儿子心目中的地位，还不如他钱爷爷吗？怎么就这么不长记性呢！”

祁正坚决不肯承认自己对儿子区别对待，他说：“咱们儿子聪明，教育方式当然和其他小孩不一样。”

小祁屿拿着个笔记本，详细记录的样子，很快就引起一位儒雅的老先生的注意。

原来这是一位历史系的老教授，老教授看到小朋友对此感兴趣，就给他当讲解员，把展品背后的历史，甚至还有挖掘时的故事告诉祁屿。

有不少专门来看展的人，立刻跟上去，听老教授的讲解。

有的家长看到，立刻让孩子也跟着。大多数孩子对博物馆里奇奇怪怪的东西兴趣不是很大，被家长逼着去凑热闹，还有些不开心。

不开心的结果就是，被家长说：“你看人家那个小朋友，还拿着笔记本，再看看你！”

许疏桐和祁正交流了一个眼神，当“别人家孩子”的家长的感觉，似乎也还不错。

看展快结束的时候，祁正率先出去，买了瓶水，送给那位老教授。

一瓶水也不贵，老教授欣然接受，同时也觉得这两位年轻的家长很有见识。

“你们家孩子很不错，以后如果想学历史，可以来找我。”

许疏桐私底下以为，祁屿应该不会是想学历史，他现在对历史感兴趣，纯粹是因为他对历史了解的太少。

一家三口离开之后，一个小女孩走到老教授跟前，说：“爷爷，你看什么呢？”

“小斐你怎么来了？”

裴斐小朋友看着前面的一家三口，诧异地问：“爷爷，你怎么会认识祁屿？”

裴教授蹲下来，看着孙女说：“小斐，祁屿和你是同学？”

裴斐摇摇头说：“不是呀，他是江恒的哥哥。江恒说，他的祁屿哥哥就比他大半岁，但是特别聪明，已经上四年级了！”

裴教授若有所思，然后点头说：“这孩子确实很聪明！”

裴斐说：“祁屿哥还经常跑来我们教室，看看有没有人欺负江恒呢。我要是也有个哥哥就好了！”

裴教授说：“楼上的小军哥哥不是也挺好的吗？和你也在一个小学。”

裴斐撇撇嘴：“一点都不好！小军哥哥总是想从我这里要好吃的！他给我当哥哥，就是为了我给他吃的。对了，小军哥哥和祁屿哥哥是同班同学，小军哥哥以前是班级第一，现在祁屿哥哥才是第一。吕阿姨这段时间，天天逼着小军哥哥补课，就是想把第一名抢回来。”

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