讲台上的校长等待底下学生哀声叹气完毕，才开口发话：“好了，大家也看到了自己的试卷。不用我说了吧，第1题的得分率最低，30个同学有21人一分没得，4个同学10分以下，但有两位同学是满分。这还是比较出乎我们意料的，蛮惊喜。”

教室里头立刻炸开了窝，还有人喊出了声：“那岂不是两个满分大佬？”

“我也这么想啊，二三两题，大家的得分率都不错，拿足100分的同学也有。但我深感遗憾的是，他们当中不包括刚才的这两位同学。他们俩分别都有一道题完全没有得分。”

哇，教室里头彻底炸开了锅。

这算什么呀，开什么玩笑？阴沟里头翻船吗？第2题真的不难，跟第1题完全不是一个难度系数。第3题虽然有些绕人，但也不至于一分拿不到吧。

大佬们把时间都花在了第1题上吗？这个考试策略很有问题哦。

“陈思宇，林哲轩，这二位同学第1题都拿到了满分。但是你们的短板也很明显，不用我说了吧？赶紧查漏补缺。到了冬令营，人家可不会就考你们的长处。”

校长点了名之后，开始讲评试卷，“好了，我们就从这道可恶的蚱蜢开始说起。应该也有些同学虽然考试的时候没做出来，但后面自己在思考，跟同学讨论，有了自己的思路吧。”

他站在讲台上侃侃而谈，从这道题出发，开始发散性思维，讲到了归纳法的应用。

“大家既然已经能够进入这个课堂，应该听说过拿到号称史上最难的奥数题。最后公认最巧妙的解法是韦达跳跃。这个不用我再赘述了，利用的还是中学课本上的知识。”

校长意味深长，“我知道你们当中有很多人对高中数学不屑一顾，甚至对于一试中拿到高分的同学还戴着有色眼镜去看。

但是请不要忘了，知识没有高低贵贱之分。解题方法也一样，巧妙的应用司空见惯的数学知识去解难题，是你个人能力的体现。

相反的，如果你的基础知识很不扎实，那么就会在考试中吃亏。高中竞赛不是小孩子过家家，是淘汰赛，不会有人站在原地等你，听你说自己的懊恼。”

一张卷子讲解了整整一个下午，即便如此，大家还是觉得时间不够。

毕竟能够听懂奥数题讲解也不是那么简单的事，况且老师对他们的要求是思考，而不是光坐在这儿听。

晚上也不休息，所有人还是在会议室里，听老师继续上课。

一直到晚上9:00，宋楠楠回到自己的房间里时，只觉得疲惫到不想动。她看着小伙伴们给自己发个短信，都只草草地回复了一下，简单冲了个澡，便躺在床上呼呼打。

这只是开始，接下来的日子，他们周而复始经历着这样的历练。身体跟心理的煎熬都到达了极限。

宋楠楠听到隔壁女生打电话回家跟妈妈哭，她想回去了。能够保送省大已经很好，不然她自己参加高考也行。再这么折磨下去，她真的要疯掉了。

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