顾晶晶感觉理解不能:“那你妈怎么会的呢?”
“同学,你问我我问谁呀?我妈就是个谜题,一个宝藏。”
顾晶晶虽然满肚子疑惑,却也明白再问下去就太失礼了,只好告辞。
学习委员刚走,周伟又凑过来。
宋楠楠终于忍无可忍,阴恻恻地笑:“你们够了吗?你到底还要不要中考?”
“当然要了,我跟你说正经的。”周伟脑洞大开,“你妈该不会是研究数学太深,所以才这样的吧。”
这样是怎样?疯子呗。即便宋晴已经展现出惊人的才华与天赋,可她的本质还是一个神智不太正常的疯子呀。这是谁都没办法否认的事实。
许晨阳狠狠瞪了眼口没遮拦的小伙伴,想死吗?居然这么讲话。
剩下的小伙伴却没办法直接否认这个观点。因为不是还有那句话吗?天才与疯子只有一线之隔。
巴尔扎克还有句名言呢,天才就是人类的病态,它就如同珍珠是贝的病态。
宋楠楠愣住了,历史上的确有许多发疯的天才。不说发疯的尼采,牛顿爱因斯坦据说脑袋也不太正常。
可宋晴应该不是。
如果宋晴真的是因为研究数学走火入魔导致疯癫,那么她日常生活估计也放不下数学。符合病态的表现应该是天天对着纸堆喃喃自语,拒绝跟外界接触,而不是发桃花颠。
况且宋老太太的态度也说明此事应当与数学无关。不管老太太对她宋楠楠是个什么感情,可她指望自己将来奉养宋晴却是真的。
要是宋晴为了数学发疯,那老太太肯定会将数学视为禁忌,坚决不让自己触碰数学竞赛这些东西。可情况恰好相反,宋老太太还挺支持自己搞竞赛的。唯一的要求就是不能耽误了上重点高中以及将来考大学。
“不会,方教授说了,我妈上学的时候精力都在文艺方面,对数学没表现出什么强烈的兴趣。”
舒方圆叹气:“不是说好了兴趣是最好的老师吗?你妈这样真的是……好刺激人啊。”
“天赋跟兴趣是两个不同的概念。”宋楠楠耸肩,“我妈也没在数学方面有什么成就啊。”
从某种意义上来讲,她的前半生简直一事无成。