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对于老师们来说晦涩难懂的语言,在乔麦麦看来,却读起来十分顺畅。一点都不卡壳。

具体来说。

何世箴就是在说,他的最爱,必然是他的心尖上的唯一的人。

但,人不只是有小我,还要有大义。

在以往的时候。

他总觉得,即便是再爱一个人,也总得在大义面前做出牺牲。暂时放下挚爱,去为了大义而战斗。

直到后来,他才幡然醒悟。

如果为了大义而暂时搁下挚爱,那么换来的将是无穷无尽地追悔莫及。

七绕八绕一番论述。

最后。

他的总结是,最爱的人才是最重要的。

“大义”之事,自有其他人去做。

而他只管遵循自己的本心就可以了。

在大义和挚爱两者之间,他以后将永远选择挚爱。

乔麦麦奇了:“这还能扣分的?这不写得挺好的吗。”

狐族对伴侣向来是一心一意的。

就算有了“大义”,在和伴侣之间,狐族也永远选择守护伴侣。

所以她觉得何世箴说得挺好的,没毛病。

“你能看懂?”张老师非常震惊:“都不需要我给你翻译解释一下的?”

乔麦麦也很震惊,老师的切入点居然是这个:“啊对。能……略看懂一点。”

她决定说得含蓄点。

别吓到了老师。

张老师点点头,把乔麦麦和何世箴的两份作文放在一起,给乔麦麦看:“你们俩最大的问题在于。他知道什么是最爱,但是心里有个坎儿——当然了我不知道是什么坎儿。然后他过不去这个坎儿,所以明知道题目要求是什么,却有了倾诉的欲望,直接离题万里。而你。”

张老师敲着乔麦麦的作文纸:“你直接不懂什么是‘最爱’,写得空洞无物。”

她已经五十多岁了。教过无数学生,看过无数作文。

但是头一次。

她遇到了这么有灵气的两个孩子,样样都强,样样都拔尖,却写不好这么一个简单的送分作文。

“我不知道你们俩经历了什么。但是我想和你说一声。作文不是公式,不是你记住了套路就能写好的。作文是要用心来写的。”

张老师慈爱地看着乔麦麦:“写不出最爱的那个人。就写你看着最顺眼的,不好吗?比如说,你现在想想,你目前看着最顺眼的是谁?男女老少都可以。”

乔麦麦想了想:“……何世箴?”

张老师明显愣了一下。

不过很快的,她调整好表情,笑问:“若让你写他的好处。你可写得出来?”

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